认识米冀教版

1、冀教版小学数学二年级下册冀教版小学数学二年级下册认识米认识米教学目标教学目标1,经历认识,米,分米,和,厘米,之间关系的过程,2,知道1米10分米,100厘米,能用米,厘米为单位测量物体的长度,3,在利用米尺认识米和分米及厘米之间的关系并进。

2、教学内容2,认识米领导签字共1课时第1课时课型新授课时目标1,认识长度单位米2,知道1米的实际长度,知道1米,100厘米教学重点,难点建立米的长度概念,知道1米,100厘米教法疑探导学,自主合作学法自主,合作,探究教学准备课件,米尺,直尺板。

3、认识米教学设计教学内容,冀教版数学二年级下册一,教学目标,1,经历认识,米,分米,和,厘米,之间关系的过程,2,知道1米10分米,100厘米,能用米,厘米为单位测量物体的长度,3,在利用米尺认识米和分米及厘米之间的关系并进行测量的活动中,体。

4、认识米教学内容义务教育教科书数学二年上册第4页,例4,例5及,做一做,第8页练习一第35题,教学目标1,结合实际实际问题,体会测量选择合适的长度单位的重要性,进而体会引入较大长度单位的必要性,2,认识长度单位,米,认识表示长度单位,米,的符。

5、第4课时认识米教学内容冀教版二年级下册P7,8页,教学目标1,知道1米,100厘米,能用米为单位测量物体的长度,2,在实际测量活动中,经历认识,米,以及米和厘米之间关系的过程,3,在利用米尺认识米和厘米关系并进行测量得活动中,体会测量工具的。

6、认识米教学设计教学目标,1结合实际问题,体会测量时选择合适的长度单位的重要性,进而体会引入较大单位的必要性,2认识长度单位米,认识表示长度单位的符号,m,初步建立1米的实际长度表象,3在实际测量中理解1米,100厘米,4通过实际测量活动,培。

7、冀教版小学数学二年级下册冀教版小学数学二年级下册量物体的长度用什么工具,已经学过的长度单位是什么,用两个手指比一比1厘米有多长,2厘米呢,3厘米呢,复习提问问题引入,问题引入,测量黑板的长度测量黑板的长度这么长,该怎么测量这么长,该怎么测量。