如果我是他她

1、苏苏教版二年级教版二年级心理健康教育上册心理健康教育上册 一、暖身活动：成成的故事一、暖身活动：成成的故事 你和成成一起走在放学路上， 迎面走来一个跛脚的叔叔，成成觉 得叔叔的走路姿势很奇怪，笑嘻嘻 地学那位叔叔走路。
二、天真屋：放学路上二、天真屋：放学路上 二、天真屋：放学路上二、天真屋：放学路上 如果你是东东如果你是东东 我感到（描述我感到（描述感受感受） 是因为（描述是因为（描述。

2、 第五课第五课 如果我是他（她）如果我是他（她） 一、教学目标一、教学目标 1. 能用心去感受受挫时的心理体验，能用语言去表达出自己的感受。
2. 明白与人交往时要体谅别人的心情。
3. 初步养成换位思考的思维方式，用积极的态度去理解和帮助他人。
二、教学重难点二、教学重难点 1. 重点：明白与人交往时要体谅别人的心情，学会换位思考。
2. 难点：培养为他人着想的品质。
三、教学准备三、教学准备 。

3、苏教版二年级心理健康教育上册苏教版二年级心理健康教育上册一暖身活动:成成的故事一暖身活动:成成的故事 你和成成一起走在放学路上,迎面走来一个跛脚的叔叔,成成觉得叔叔的走路姿势很奇怪,笑嘻嘻地学那位叔叔走路.二天真屋:放学路上二天真屋:放学路。

4、如果我是他她如果我是他她小学二年级心理健康课件心理课约定:心理课约定:真诚善意 积极主动 举手发言 认真倾听小小故事故事 有一个寓言,说的是有一个寓言,说的是一只猪一只绵羊和一头一只猪一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜乳牛,被关在同一个畜c。