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四年级上册数学教案-2.4Tag内容描述：
1、四年级上册加法运算律,教学内容,义务教育课程标准实验教科书,西师大版,四年级上册第4648页例1,例2的教学内容,教学目标,1使学生理解和掌握加法交换律和结合律,懂得用字母表示的意义,2通过经历对加法运算定律的探究,发现过程,培养学生观察。
2、加法运算律的简便计算,教学内容,义务教育课程标准实验教科书,西师大版,四年级上册第37页例3及课堂活动,教学目标,1使学生进一步理解加法交换律和加法结合律,并能够应用进行简便计算,2培养学生独立探索解决问题的能力,3培养学生计算的灵活性,增。
3、加减法的简便计算教学设计简便计算教学内容,加减法的一些简便计算,教学目标,1,知识目标,使学生理解并掌握加数和减数接近整十,整百数的加,减法的简便算法,2,能力目标,提高学生的简算能力,培养学生独立思考,合作交流,探索知识的能力,3,德育目。
4、连减的简便计算教学设计海原县三河镇四营小学顾荣壁教学三维目标1,让学生在解决生活问题中理解连减的简便计算,体验计算方法的多样性,2,培养学生根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展学生思维的灵活性,3,使学生感受数学与现实生活的联系,能用所。
5、简便计算教学设计教学目标,1,在简便算法中,把一个数改成两个合适的数的积或商的方法,2,培养分析,判断,推理的能力,增强使用简便算法的择优意识,教学重,难点,1,简便算法的算理,2,在简便算法中,把一个数改成两个合适的数的积或商的方法,教学。
6、运算定律与简便运算整理与复习教学目标1,知识与技能,通过整理与复习,使学生形成知识网络,加深对加法,乘法运算定律的理解,能运用运算定律进行一些简便计算,培养学生根据实际情况,选择算法的能力,能灵活解决现实生活中简单的实际问题,2,过程与方法。
