talk_教案教学设计_公开课_配套课件

1、Objectives： 教学目标教学目标 1.Language knowledge 语言知识： 学生能听说读以下词汇 dance, fly, fish,have a look 学生能运用 What are you doing Im ing。

2、1 四四年级年级下下学期学期 Module 3 Days of the week2ndperiod Whats your favourite day 课 时 课 型 课题名称教学内容语用任务语言知识与技能情感态度与文化品质学习策略 1话 题。

3、Unit5 What day is it today 一单元教学目标一单元教学目标 语用任务语用任务 学生能在回复朋友邮件的情境中， 综合上学日和假期两段时间来用核心词汇 和句型询问回答每天的活动安排以及描述和书写最喜欢的一天以及深层次理。

4、一教材内容分析一教材内容分析 本课主要是广州教科版四年级下册本课主要是广州教科版四年级下册 Unit5Unit5 WhatWhat dayday isis itit todaytoday的第一课时的第一课时， 学习星期几名词学习星期几名词工。

5、一 教学内容分析： 本模块的话题是 Days of the week。让学生描述工作日和周末的活动。本单元主要 是学习一周七天单词及介绍 schooldays 课程安排。本节课是 U5 的第一课时，学习一周 七天单词的认读，为更好地了解和运。

6、1 小学四年级英语 Module3 Unit5 教 学设计 一一教材内容分析：教材内容分析： 本节课是广州版新教材四年级 Unit 5 的第一课时的教学内容，主要教学 关于星期的词汇和为什么喜欢某天的句型。 本单元的主要话题是 DAYS O。

7、Unit5 What day is it today教学设计 一教学背景 1学习内容分析 本课为本单元的第二课时巩固课 ，着重点主要放在：1利用 Phonics 系统呈现反映语 音规律的材料，帮助学生在练习中熟悉字母组合的发音规则；2用任务。

8、四年级下册四年级下册Unit 5 My favourite day period 2 一一教学背景分析教学背景分析 本模块话题是谈论一周七天的活动，其中 Unit5 是谈论周一到周五学生在 学校的学习生活，在本模块中起到重要的铺垫作用，为。

9、1 Module3 Days of the week Period 1 Unit 5 What day is it today 一一教学内容教学内容: Module 3 Days of the week Unit 5 What day is。