问题解决1

第三单元第三单元分数除法分数除法 第第 5 课时课时问题解决问题解决1 教学内容教学内容 教科书第 39 页例 1,课堂活动第 12 题,练习十第 15 题。 教学目标教学目标 1.知识与技能: 通过理解 求一个数的几分之几是多少, 用乘法,第四单元第四单元比和按比例分配比和按比例分配 第第 3 课

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1、第三单元第三单元分数除法分数除法 第第 5 课时课时问题解决问题解决1 教学内容教学内容 教科书第 39 页例 1,课堂活动第 12 题,练习十第 15 题。
教学目标教学目标 1.知识与技能: 通过理解 求一个数的几分之几是多少, 用乘法。

2、第四单元第四单元比和按比例分配比和按比例分配 第第 3 课时课时问题解决问题解决1 教学内容教学内容 教科书第 54 页例 1 及相关练习。
教学目标教学目标 1.知识与技能:理解并掌握按比例分配的意义,能正确运用按比例分 配的方法解答应用。

3、第一单元第一单元分数乘法分数乘法 第第 5 课时课时问题解决问题解决1 教学内容教学内容 教科书第 7 页例 1,课堂活动第 1 题,练习二第 151114 题。
教学目标教学目标 1.知识与技能:在行程问题的情境中,掌握求一个数的几分之几。

4、问题解决第1课时 问题解决一教学内容 教科书第19页例1,第21页课堂活动第1题,练习六第1,2题.教学目标1.尝试探索运用所学知识解决问题的方法,培养学生的运用意识和解决实际问题的能力.2.在与他人合作交流的基础上,会进行反思和总结,并形。

5、问题解决1教学内容 教学目标1.梳理以前学习过的解决问题的方法.2.提高解决实际问题的能力,培养学生应用数学的意识.3.激发学生的学习兴趣.教学重点 运用数学知识寻找解决问题的方法,培养学生独立解决问题的能力,体验解决问题方法的多样化.教学。

6、第课时解决问题,第六单元,个,个,的倍可以说成,个,的倍可以说成,个,个相加是多少,个相加是多少,求几个几相加是多少,要用,法计算,乘我会填有个鸡笼,每个鸡笼可以装只鸡,一共可以装多少只鸡,一共可以装多少只鸡,求个鸡笼可以装多少只鸡,就是求。

7、第六单元表内除法第10课时问题解决,1,课时目标导航教材第8789页例1,例2,课堂活动及练习二十,1,经历从实际生活中发现数学问题,提出问题,解决问题的过程,获得初步的解决问题的体验,2,加深对乘法的意义和,倍,的概念的理解,能解决,求一。

8、问题解决,1,西师大版数学二年级下册问题解决问题解决,1,1,情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业三位数的加减法三位数的加减法课堂练习课堂练习33问题解决,1,情境导情境导入入观察右图,你能观察右图,你能提取哪些。

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