我的未来不是梦

1、我的未来不是梦我的未来不是梦 一 引入主题 1. 歌曲我的我的未来不是梦 声音渐弱 2教师总结班内最近出现的问题: 1自信心缺乏,自我放弃. 2学习状态不好,对高考失望 3接近考试,不知道应该如何应对,茫然无措. 3 提出问题:离高考还有 。

2、 一位记者到建筑工地采访,分别问了三个建筑工人一个相同的问题.他问第一一位记者到建筑工地采访,分别问了三个建筑工人一个相同的问题.他问第一 个建筑工人正在干什么活,那个工人头也不抬地回答:个建筑工人正在干什么活,那个工人头也不抬地回答:我正。

3、我的未来不是梦我的未来不是梦 请欣赏:老大徒伤悲 一个小男孩儿问正在写信的奶奶:奶奶,您在写什么奶奶停下手中的笔对孙子说:我在写你的事情,比我所写的更重要的是我正在使用的这支铅笔.希望你长大后,也能像这支铅笔一样.铅笔的故事铅笔的故事 奶奶。

4、同学们,每个人都有梦想,你的梦想是什么我的未来不是梦聆听我的未来不是梦,思考歌曲所表达的基本情感. 此歌曲是一首励志作品,唱出了许多青年人对梦想的追求与不懈的努力,以及顽强拼搏的精神.随录音轻声哼唱这首歌曲.以级进为主弱起节奏较多一字一音较。

5、你 的 理 想 是 什 么我的理想不是梦我 的 理 想 不 是 梦自身资源未 来 商 店未来商店讨论:你能很容易找到自身的资源吗哪个资源最值得你骄傲当你用自身的资源购买到未来的时候,你是什么心情理想与现实之间的距离有多远小米说:我喜欢画画。

6、第9课我的未来不是梦教案认知目标:通过情境故事和游戏活动,认识树立理想的重要性,知道实现理想要通过坚持不懈的努力.过程方法目标:通过体验活动,认识自己的优势和不足,掌握实现理想的具体方法并愿意为理想而努力.情感态度目标:通过讨论等活动,懂得。

7、你 的 理 想 是 什 么我的理想不是梦我 的 理 想 不 是 梦自身资源未 来 商 店未来商店讨论:你能很容易找到自身的资源吗哪个资源最值得你骄傲当你用自身的资源购买到未来的时候,你是什么心情理想与现实之间的距离有多远小米说:我喜欢画画。

8、 主题班会主题班会n我的未来不是梦我的未来不是梦n 劝汝立身须苦志,月中丹桂自劝汝立身须苦志,月中丹桂自扶疏.扶疏.心中有梦想,行动有力量,心中有梦想,行动有力量,就会像月中的丹桂那样,枝叶繁茂,就会像月中的丹桂那样,枝叶繁茂,前程远大,信。

9、 一位记者到建筑工地采访,分别问了三个建筑工人一个相同的问题.他问第一个建筑工人正在干什么活,那个工人头也不抬地回答:我正在砌一堵墙.他问第二个建筑工人同样的问题,第二个建筑工人回答:我正在盖房子.记者又问第三个工人,这次他得到的回答是:我。

10、 唱歌课八年级上册音乐教学目标 通通过过引引导导分分析,析,树树立立正正确确的的人人生生观,观,价价值值观,观,及及对对未未来来理理想想的的憧憧憬,憬,确确立立健健康康向向上上的的人人生生目目标.标.学学唱唱歌歌曲,曲,提提高高有有感感情情。

11、 和 大 家 一 起 分 享n 看一场好电影看一场好电影 n 读一本好书读一本好书 n 交一群好友交一群好友 n n 大家来填一填大家来填一填转换阶段转换阶段 畅畅 想想 未未 来来请同学们穿越到请同学们穿越到2031年年15年之后,年之后。