我的新朋友

1、画你对面的同学仔细观察从方面入手整理上色15如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩,16成功的秘诀在于永不改变既定的目标,若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱,幸福不会遗。

2、我的新朋友主动询问是否可以和别人一起玩主动询问是否可以和别人一起玩放学主动和同学说再见放学主动和同学说再见想交朋友但不敢主动找别人想交朋友但不敢主动找别人主动向别人介绍自己主动向别人介绍自己01你是哪一种在学校里你交到新朋友了吗在学校里你交。

3、我的新朋友一教学目标1,认知目标,通过情境故事游戏活动,知道要交新朋友,首先要了解新朋友,同时也要让同学了解自己,主动认识别人可以交到更多的朋友,2,过程方法目标,通过体验活动,了解交朋友的常识,用自己喜欢的方式交新朋友3,情感态度。

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5、肖像画漫画我们今天的课程就是给自己的同学朋友画一幅肖像画第第1010课,我的新朋友课,我的新朋友怎么样画肖像画呢,怎样画才能画得像呢抓住人物主要特征怎么样才能抓住特征呢通过仔细的观察找一找返回发型特点,返回发型的表现方法发型的表现方法返回。

6、第5课我的新朋友主动询问是否可以和别人一起玩主动询问是否可以和别人一起玩放学主动和同学说再见放学主动和同学说再见想交朋友但不敢主动找别人想交朋友但不敢主动找别人主动向别人介绍自己主动向别人介绍自己01你是哪一种在学校里你交到新朋友了吗在学。

7、美术科教案总第课时备课人,授课人,本节课题,第10课我的新朋友领域,造型,表现教学目标,1,知识目标,引导学生关心学校的新同学,养成观察生活的习惯,2,技能目标,引导学生抓住新朋友的外貌特征,画一幅头像画,3,情感目标,通过绘画,培养学生之。

8、教学内容,课题,第十课我的新朋友教材和学情分析一,教材分析,肖像画对于一年级的学生来说难度极大,很多学生到了中年级还只会画火柴人,所以在描绘人物外貌特征上,通过让学生观察,分析同学的外貌,引导学生抓住人物的特征,进行描画,本课为,造型表现。

9、一年级美术上册第10课我的新朋友教学设计课题我的新朋友课时1课时教学目标1,知识与技能,掌握简单的人物外貌描绘的方法,培养善于观察,大胆作画的习惯,2,过程与方法,引导学生观察班上的同学,抓住其外貌特征,画一幅肖像画,3,通过为同学画肖像。

10、课题我的新朋友课型造型表现年级一年级教者刘洋教学目标知识目标,引导学生用绘画的方法为新朋友画一幅肖像,能力目标,通过学习,锻炼学生的观察能力和绘画能力,养成观察生活的习惯,情感目标,引导学生关心学校的同学,培养学生之间的友谊,教学重点能够用。

11、我的新朋友教学目标1,引导学生关心学校的新同学,养成观察生活的习惯,2,引导学生用绘画,拼贴和立体制作等方法为新同学做一幅肖像画,3,通过绘画,培养学生之间的友谊,教学重难点,描绘出新同学的外貌特征,在欣赏同龄人作品时,大胆的发表自己的建议。