Recycle1 教案第一课时教学目标1. 能将前三个单元所学知识融会贯通,并运用到实际语言交际中.2. 复习Unit 13的四会单词和句子,能熟练地听说读写.教学重点复习Unit 13的四会单词和句子,能熟练地听说读写.教学难点1.激发学,Unit 1 Whats he like教案第六课时Par
五年级上册英语教案Tag内容描述：
1、Recycle1 教案第一课时教学目标1. 能将前三个单元所学知识融会贯通,并运用到实际语言交际中.2. 复习Unit 13的四会单词和句子,能熟练地听说读写.教学重点复习Unit 13的四会单词和句子,能熟练地听说读写.教学难点1.激发学。
2、Unit 1 Whats he like教案第六课时Part B Read and writeLets wrap it up教学目标1. 能够在语境中理解robot, made, speak, finish的意思.2. 能够按照正确的语言语。
3、Unit 3 What would you like教案 第七课时 Part C Story time 教学目标1. 能听说读写短语no problem, be careful, look nice, clean the vegetable。
4、Unit 4 What can you do教案第三课时Part A Lets spell教学目标1. 能够掌握字母组合oo的发音规则,即oo在单词中常见的两种发音:u和u:2. 能够拼读符合oo发音规则的单词,并能根据读音拼写符合oo发音。
5、Unit 2 My week教案第五课时Part B Lets learn Group work 教学目标1.能够听说读写词组: wash my clothes, watch TV, do homework, read books, pla。
6、Unit 2 My week教案第三课时Part A Lets spell教学目标1. 学生能通过听例词发音,观察例词结构特征,掌握字母组合ea和ee的发音;2. 能够读出符合ee和ea发音规则的单词;3.能够根据单词的发读音拼写出符合ea。
7、Unit 1 Whats he like教案第二课时Part A Lets learnAsk and answer教学目标1. 能听说读写单词old, young, kind, funny, strict.2. 能在创设的实际情景中灵活运用。
8、Unit 3 What would you like 教案第一课时Part A Lets tryLets talk教学目标能够在情景中运用句型What would you like to eat drink Id like some 询问和。
9、Unit 3 What would you like教案第四课时Part B Lets tryLets talk教学目标1. 能听说认读本课时的主要单词favourite, delicious, fish, milk,menu.2. 能听懂。
10、Unit 6 In a nature park教案第六课时Part B Read and writeLets wrap it up教学目标1. 能够听说认读单词village, house, lake, duck.2. 掌握句型Is the。
11、Unit 2 My week教案第四课时Part B Lets tryLets talk教学目标1. 能够听说读写Saturday, Sunday两个单词和play football, listen to music, read books。
12、Unit 5 There is a big bed教案第七课时Part C Story time 教学目标1. 能听说读写短语go home, be busy, be late for school. 2. 能在创设的实际情景中灵活运用句型。
13、Unit 4 What can you do 教案第一课时Part A Lets tryLets talk教学目标1.能够听说读写单词或词组dance, sing, English songs, do kung fu, play the p。
14、Recycle 1教案第二课时教学目标1. 通过学习对话,复习关于饮食的词汇和句型.2. 通过学习日记,复习前几单元的主要词汇和句型,培养学生整理知识的能力.教学重点1. 通过学习对话,复习关于饮食的词汇和句型.2. 通过学习日记,复习前几。
15、Unit 3 What would you like 教案第五课时Part B Lets learn Look, write and say 教学目标1. 能听懂会说认读本课时主要单词: fresh, healthy, delicious。
16、Unit 6 In a nature park教案第五课时Part B Lets learnWrite and say教学目标1. 能听说读写单词house, building, bridge, tree, village.2. 能在创设的。
17、Unit 1 Whats he like教案第七课时Part C Story time 教学目标1. 能够在语境中理解will, must be, join, show, miss的意思.2. 能够按照正确的语言语调朗读对话,并能在图片的帮。
18、Unit 2 My week教案第六课时Part B Read and writeLets wrap it up教学目标1. 能够正确运用句型: What do you have on Mondays I have Do you often。
19、Unit 1 Whats he like教案第五课时Part B Lets learn Match and say 教学目标1.能够听说读写词汇: polite, shy, clever, hardworking, helpful.2.掌握。
20、Unit 2 My week教案第七课时Part C Story time 教学目标1. 能听说读写短语new school year, do some shopping, a box of2. 能在创设的实际情景中灵活运用句型I need。
21、Unit 5 There is a big bed教案第二课时Part A Lets learnLets play教学目标1. 能听说认读本课主要单词和词组: clock, plant, water bottle, photo, bike。
22、Unit 3 What would you like教案第三课时Part A Lets spell教学目标1. 学生能通过听例词发音,观察例词结构特征,掌握字母组合ow的发音;2. 能够读出符合ow发音规则的单词;3.能够根据单词的发音拼写。
23、Unit 5 There is a big bed教案第四课时Part B Lets tryLets talk教学目标1. 能听说认读本课主要单词和词组:plant, photo, front, in front of.2. 能听懂会说句子。
24、Unit 3 What would you like教案第六课时Part B Read and writeLets wrap it up教学目标1. 能够正确运用句型: Whats your favourite fooddrink My f。
25、Unit 4 What can you do 教案第五课时Part B Lets learnWrite and say教学目标1.能够听说读写单词和词组swim, speak English, cook, play basketball, 。
26、Unit 6 In a nature park教案第一课时Part A Lets tryLets talk教学目标1. 能听说读写单词和短语forest, lake, river, go boating.2. 能在创设的实际情景中灵活运用句。
27、Unit 4 What can you do教案第七课时Part C Story time 教学目标1. 能听说读写单词rat, snake, tasty, lake, silly, away.2. 能在创设的实际情景中灵活运用句型What。
28、Unit 4 What can you do 教案第四课时Part B Lets tryLets talk教学目标1.能够听说读写单词或词组swim, speak English, cook, sing English songs, sin。
29、Unit 6 In a nature park教案第四课时Part B Lets tryLets talk教学目标1. 能够用正确的语音语调朗读对话.2. 能在情景中运用句型Are there any 3.区分some与any. 区分使用I。
30、Unit 6 In a nature park教案第二课时Part A Lets learnDraw and ask教学目标1. 能听说读写单词forest, mountain, hill, river, lake.2. 能在创设的实际情景。
31、Unit 6 In a nature park教案第三课时Part A Lets spell教学目标1. 学生能通过听例词发音,观察例词结构特征,掌握字母组合ou的发音;2. 能够读出符合ou发音规则的单词;3.能够根据单词的读音拼写出符合。
32、Unit 1 Whats he like教案第四课时Part B Lets tryLets talk教学目标1. 能够正确熟练地朗读对话,做到语调重音地道自然.2. 从角色扮演到创设情景,能运用所学词汇和句型编创一段不少于5句的对话,谈论教。
33、Unit 1 Whats he like教案第三课时Part A Lets spell教学目标1. 能够了解以y字母结尾的单词的发音规则,并能读出相关例词baby, happy, windy, sunny, sorry.2. 能听说读写单词。
34、Unit 2 My week教案第一课时Part A Lets tryLets talk教学目标1. 能听说读写单词cooking, Wednesday, Thursday.2. 能听懂会说句子What do you do on Thurs。
35、Unit 3 What would you like 教案第二课时Part A Lets learn Role play 教学目标1. 能听懂会说What would you like to eat drink Id like some并能。
36、Unit 4 What can you do 教案第二课时Part A Lets learnDo a survey教学目标1.能够听说读写单词或词组dance, sing English songs, play the pipa, do k。
37、Unit 4 What can you do教案第六课时Part B Read and writeLets wrap it up教学目标1. 能够读懂简单的电子邮件,能用I am I canI cant介绍自己或他人的特点和能力.2. 能完。
38、Unit 5 There is a big bed教案第五课时Part B Lets learnFind and say教学目标1. 能听说认读本课主要单词和词组: in front of. between, behind, beside。
