湘美版三年级上册美术8.

1、线描外形 教学目标： 1.认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同 的情感美和艺术美。 2.尝试画出不同形状的线，运用线条来表现一个完整的 形象，体会线条丰富的变化，体验艺术创作的快乐。 3.欣赏绘画的线条造型作品，感受线条美及其赋予。

2、线描外形教学设计 教学目标：教学目标： 1能运用流畅的线条勾画出物体轮廓特征。 2能抓住物体外轮廓线与内部结构线的大致关系，具体细致地描画 物体。 3乐于观察周围的事物，能以线条绘画的形式记录对事物的真实感 受。 教学重难点：教学重难点： 。

3、线描外形教学是设计 第 1 课时 教学目标： 1能运用流畅的线条勾画出物体轮廓特征。 2能抓住物体外轮廓线与内部结构线的大致关系，具体细致地描画物体。 3乐于观察周围的事物，能以线条绘画的形式记录对事物的真实感受。 教学重点：抓住事物的特点。

4、线描外形教案 教材分析教材分析：线描外形一课属于造型表现学习领域，即通过 看看画画做做等方法表现所见所闻所感所想的事物，激发学生 丰富的想象力与创造愿望。 学情分析学情分析：三年级的学生已经初步认识了美术和材料，对不同的材料 和工具的使用，。

5、线描外形线描外形 教案设计教案设计 一一 创设情境，激趣导入创设情境，激趣导入 1. 创设情境小小侦探 师：昨天晚上老师住的小区里有两户人家分别掉了一样东西，奇 怪的是他们在各自的桌子上都留下了同样的影子，现在就请咱们班 级里的小侦探们用敏。

6、线描外形 教学目标：教学目标： 1能运用流畅的线条勾画出物体轮廓特征。能运用流畅的线条勾画出物体轮廓特征。 2能抓住物体外轮廓线与内部结构线的大致关系，具体细能抓住物体外轮廓线与内部结构线的大致关系，具体细 致地描画物体。致地描画物体。 3。

7、教学目标教学目标 1运用有趣的线条装饰彩陶各部分的基本步骤和方法。 2了解中国古老彩陶文化，感受彩陶的实用与审美价值。观察 自然界的美丽图形和纹理，感受线的节奏美韵律美。 3欣赏并参考彩陶纹样，掌握用线装饰物体的基本步骤和方法， 描绘出坛坛。

8、8.8.线描外形活动一线描外形活动一 课题课题8线描外形活动一 学习学习 目标目标 知识与能力： 1.初步了解线描的绘画方法 2.用流畅的线条勾画出物体外轮廓特征，理解物体在不同角度下呈 现的不同形状，提高学生的观察能力和造型能力，感受绘画。

9、教学过程 一 激发兴趣，游戏导入 师生互动：我来画你来做。 教师分别画出横线，曲线，波浪线，折线，三角形，圆形 让一 名学生到讲台摆出上面的形状。 教师小结：一根小小的线条，竟然能表现出很多的模样，线的本 领大不大其实线不仅本领大而且还有很。