新部编人教版三年级上语文习作

1、习作 6 这儿真美,习作要求,本文写作的主题是：这儿真美。要求把我们身边的美景如：花园、果园、田野、小河介绍给大家。,写法指导,第一步：审题 写自己身边的美景，如花园、 果园、田野、小河 第二步：立意 表达自己对身边某处景物的 喜爱和赞美之情。,第三步：思维导图,按照时间顺序、空间顺序或者游览的路线来介绍，层次分明；运用比喻、拟人等修辞手法，加上适当合理的想象，情景交融。,第四步：方法,我的家乡在泉城济南，以泉水而闻名。其中最著名的当属趵突泉。 走进趵突泉公园，远远就能听到“咕咚咕咚”的声音。是什么东西发出的响。

2、习作 7我有一个想法,生活中的手机控,教室里的植物角,生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。,习作内容,本次习作的主题是“我有一个想法”，写一写生活中有哪些现象或问题引起你的关注，你对这些现象有什么想法。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。,写法指导,第一步：审题 本次作文是写一写生活中有哪些现象或问题引起了你的关注，你对这些现象有什么想法。,第二步：立意 突出自己热爱生活、关心生活的主人翁意识。,第三步：思维导图,第四步：方法 可以采用叙议。

3、习作：那次玩得真高兴,那次玩得真高兴,习作内容,本次习作的题目是“那次玩得真高兴”。把自己最高兴、印象最深的一次活动写下来，表达出自己快乐的心情。,写法指导,第一步：审题 写自己最高兴、印象最深的一次活动。 第二步：立意 表达自己快乐的心情，体现童年生活的快乐与美好。,第三步：思维导图,第四步：方法 可以采用倒叙的方法进行写作，运用各种描写方法，如语言描写、动作描写、神态描写等，恰当地运用比喻、排比等修辞手法。,那次玩得真高兴,这几天，我们几个“狐朋狗友”只要一见面，就会津津有味地谈论上周的那场足球赛，真是。

4、习作：续写故事,习作内容,本次习作是续写故事。要求同学们根据教材中所给的图片和文字进行丰富的联想，续写故事。,一对同桌正在兴致勃勃地谈论各自的生日，吸引了其他同学的关注。（李晓明与其他人相比，显得心事重重）,李晓明想到了自己即将到来的生日，但是他的爸爸妈妈都在外地，他不知道自己的生日会是什么样子。（李晓明呆坐着，情绪低落，愁眉不展）,那对同桌知道了这个情况，正在商量可以为李晓明做些什么。,写法指导,第一步：审题 本次习作要求续写故事，根据课本上所给的图文，联想接下来会发生什么，编写一个故事。,第二步：立。

5、习作 2 写日记,习作内容,本次写作内容是写日记。我们要通过这次习作了解日记的格式，养成写日记的好习惯。,写法指导,第一步：审题 本次作文是学写日记。 第二步：格式（以范文为例） 第一行：要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况等。第二行空两格写正文。,第三步：思维导图,第四步：方法,内容要真实，选材要经典。,郊 游 9月30日 星期天 晴 今天，爸爸妈妈带我去郊外寻找美丽的秋天。 我们先来到一片小树林里，白杨树落了,许多叶子，地上像铺上了一层黄色的地毯。我在落叶上奔跑，脚下发出“沙沙”的声音。梧桐树叶子也变黄了，金。