1、习作:续写故事,习作内容,本次习作是续写故事。要求同学们根据教材中所给的图片和文字进行丰富的联想,续写故事。,一对同桌正在兴致勃勃地谈论各自的生日,吸引了其他同学的关注。(李晓明与其他人相比,显得心事重重),李晓明想到了自己即将到来的生日,但是他的爸爸妈妈都在外地,他不知道自己的生日会是什么样子。(李晓明呆坐着,情绪低落,愁眉不展),那对同桌知道了这个情况,正在商量可以为李晓明做些什么。,写法指导,第一步:审题 本次习作要求续写故事,根据课本上所给的图文,联想接下来会发生什么,编写一个故事。,第二步:立意 续写故事,表现同学之间的互相关心、团结友爱,体现班级是一个温暖的大家庭。,第三步:思维导
2、图,第四步:方法 按事情发展的顺序写,重点抓住人物的动作、语言、表情进行描写。,习作范文,特殊的生日 同学们正小声商量着,班主任李老师走了进来。李老师好奇地问同学们在讨论些什么。班长张晓红告诉她:“李晓明马上就要过生日了,可是他的爸爸妈妈在外地工作,不能给他过生日。,交代事情的缘由,引出下文写李晓明的生日会的内容。,我们正商量着给他庆祝生日呢。”李老师说:“你们做得对,我们一起给他过一个特别的生日吧!”,李晓明的生日很快就到了。这天,同学们早早地来到了教室,有的吹气球,有的画板报,有的布置桌椅每个人的脸上都洋溢着开心的笑容,他们都想给李晓明过一个难忘的生日。看着这帮可爱的学生,李老师幸福地笑了
3、。,详细写了同学们为李晓明生日会所做的准备。,李晓明终于来了。他一推开教室门,整个人就呆住了。只见教室的墙上挂着五颜六色的气球,黑板上写着“李晓明生日会”六个大字。同学们一见到他就齐声说:“李晓明生日快乐!”接着又一齐为他唱生日歌。李老师适时地点亮了生日蜡烛,并示意李晓明许愿吹蜡烛。,李晓明眼含着幸福和激动的泪水吹灭了蜡烛,在同学们的歌声和祝福声中,他终于忍不住流下泪来,并向李老师和同学们大声说“谢谢”。李老师把蛋糕分给大家,大家开心地吃着,笑着,心里的滋味可比这蛋糕还甜呢!,具体描写了大家为李晓明庆祝生日的过程,其中蕴含着师生之间、同学之间的温暖情谊,令人感动。,叮零零上课铃声响了,李晓明的生日会结束了,但是同学之间的温暖情谊还回荡在教室里。,自然结尾,点明文章主题。,点评: 这篇习作合理地续写了故事,语句通顺,内容完整,条理清晰,故事中蕴含的情感令人感动。是一篇不错的习作。,