读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞乀学使人善辩：凡有所学，皆成性格。英国弗兰西斯培根培根随笔读书：目的和前提黑塞作者及相兲知识赫尔曼黑塞18771962，出生在德国，191读书的目的和前提读书的目的和前提上图书馆上图书馆1了解随笔的相关知识，体会亲切自然
新教材13Tag内容描述：
1、读书：目的 和前提 黑塞 劝学师说 反对党八股 拿来主义阐述学 习的意义，或讨论学 习的态度与方法 学习之道 初读感悟，谈谈疑惑 问题总结： 1文体：文体：分不清楚是散文还是议论文。
2话题：话题：为什么写读书这样的话题。
3结构：结构：为。
2、生活里没有书籍生活里没有书籍,就好像没有阳光就好像没有阳光;智慧里没有智慧里没有 书籍书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
就好像鸟儿没有翅膀。
莎士比亚 玉不琢玉不琢, 不成器不成器 ;人不学人不学, 不知义。
不知义。
三字经三字经 读书读书,几乎是。
3、读书：目的和前提 一一教学目标：教学目标： 1. 理清文章结构层次，了解层进式的论证结构，掌握文章严谨的逻辑顺序。
2. 理解并阐释文中的主要内容，学会筛选并整合信息。
3. 领会作者的思想观点，明确阅读经典对一个人获得教养的意义。
二二核。
4、读书的目的和前提读书的目的和前提 上图书馆上图书馆 1了解随笔的相关知识，体会亲切自然的谈了解随笔的相关知识，体会亲切自然的谈 话风格，品味文中哲理性语句。
话风格，品味文中哲理性语句。
2把握作者的观点态度，学习文章运用的表把握作者的观点态。
5、读史使人明智，读诗使人灵 秀，数学使人周密，科学使 人深刻，伦理学使人庄重， 逻辑修辞乀学使人善辩：凡 有所学，皆成性格。
英国弗兰西斯培根培根随笔 读书：目的和前提 黑塞 作者及相兲知识 赫尔曼 黑塞18771962，出生在 德国，191。
6、那些飘满书香的地方导入导入天津滨海图书馆天津滨海图书馆上海三联书店上海三联书店物外书店一角物外书店一角48段:回忆上图书馆书需读,多读书,能医俗.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.风声雨声读书声,声声入耳;包德林图书馆照明相当差,一灯如豆国内。
