学会沟通

1、自称是某运输 公司的汽车司机。
“在我的账单上多写点零 件，我回公司报销后，有你一份好处。
”他 对店主说。
但店主拒绝了这样的要求。
他继 续纠缠说：“我的生意不算小，会常来的， 你肯定能赚很多钱!”店主告诉他，这事无论 如何也不会做。
君生气急败坏地嚷道：“谁 都会这么干的，我看你是太傻了。
”店主火 了，他要君生马上离开，到别处谈这种生意 去。
这时君生露出微笑并满怀敬佩地握住店 主的手 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候，为了整齐都需要将插入的文本框对齐 ，但是又不想一个一个的进行操作，这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中 ，点击开始排列对齐垂直居中即可； 2.巧用格式刷 在制作PPT的时候为了保证PPT风格的统一，很多任通常会使用复制粘贴来确保 每一页PPT格式相同，这样对于少页数来说可以进行操作，但是碎玉多页面的话 就有点麻烦了，其实我们可以巧用格式刷：首先，在开始菜单栏下方有一个格式 刷，点击格式刷，很快就能看到效果； 3.去除所有动画效果 很多人在制作PPT的时候都是直接在模板库里下载模板进行使用的，但是下载的 模板大多数都是有幻灯片的，这样在演讲的时候。

2、第三节 学会沟通 听一听听一听 该来的怎么还不来该来的怎么还不来 那么我是不该来了那么我是不该来了 不该走的怎么走了不该走的怎么走了 看来我是该走的看来我是该走的 你看你，真不会说话，把客人都气你看你，真不会说话，把客人都气 走了。
走了。
。

3、折一折折一折要求:要求:根据老师的指导语去操作,整个根据老师的指导语去操作,整个过程当中不要与任何人交流,不要过程当中不要与任何人交流,不要理会别人怎么做,根据自己的理解理会别人怎么做,根据自己的理解去做就行了,没有对错之分.去做就行了,没。

4、一热身游戏一热身游戏捉手指.捉手指.游戏规则:游戏规则:请伸出你的左右手,左手掌心朝请伸出你的左右手,左手掌心朝下,右手食指朝上,将你的左手掌放在左边相邻同下,右手食指朝上,将你的左手掌放在左边相邻同学的右食指上,你的右食指放在右边相邻同学。

5、12教学目标教学目标教学目标:1认知目标懂得尊重是一种美德,知道生活中应尊重理解体谅别人.2技能目标尊重长辈的意见和建议,学会冷静面对,换位思考,多与别人交流沟通.3情感态度价值观学会用正确的方法处理和长辈之间的矛盾.教学重点难点:教学重点。

6、学会沟通学会沟通我们一起看一看下面同学的做法我们一起看一看下面同学的做法,他们是如何沟通的呢他们是如何沟通的呢哪些同学的沟通方式有问题哪些同学的沟通方式有问题你有没有更好的方式呢你有没有更好的方式呢教授的裤子还能穿吗教授的裤子还能穿吗良好的。

7、请同学们站起来,伸出你的双手,我们一起做运动:请同学们站起来,伸出你的双手,我们一起做运动:1.左手掌放在右手掌上面,左手掌放在右手掌上面,2.左手放回原位,左手放回原位,3.右手掌放在左手掌上面,右手掌放在左手掌上面,4.右手放回原位.请。

8、超级模仿秀要求:一位同学做动作:请你照我这样做其余同学模仿动作:我就照你这样做202211201全班分为两个大组.2每组由两人比划,可用一切办法来传递信息,但不得说出成语中带有的字.组内其余同学猜.3每组猜词时间为一分钟.猜成语热身活动学会。

9、八年级心理健康教育课件八年级心理健康教育课件临夏市一中临夏市一中 马光艳马光艳 游戏规则:游戏规则:1.1.每组的第一位同学看纸条上的内容,并且记住.每组的第一位同学看纸条上的内容,并且记住.2.2.听到听到开始开始的指令后,第一位同学悄悄。

10、实用文体实用文体文体特点文体特点辩论稿辩论稿要把正方和反方的观点论据表现出来,主要把正方和反方的观点论据表现出来,主持人的发言可以是作者本身,因为一篇文章持人的发言可以是作者本身,因为一篇文章总要有主张看法总要有主张看法实用实用文体文体文体。

11、学会沟通 助力成长活动理念沟通,是为了一个设定的目标,把信息思想和情感在个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程.它是一门艺术,对学生的人生发展有着非常重要的作用.小学生的心理还不够成熟,加上独生子女家庭教育的弊端,孩子往往容易以自我为中心。