一年级上册美术教案-第16课

民间面塑教学设计一 教学目标1 通过欣赏,了解中国民间面塑艺术,感受历史悠久丰富多彩的面塑文化,体验面花的制作趣味.2 引导学生从色彩造型寓意等方面对面塑作品进行欣赏和评述,并初步体验面花制作.3 培养学生对民间工艺美术的兴趣,增强学生热爱, 民间面塑拓展课堂.教材分析 民以食为天,中华民族千年辉煌

一年级上册美术教案-第16课Tag内容描述:

1、民间面塑教学设计一 教学目标1 通过欣赏,了解中国民间面塑艺术,感受历史悠久丰富多彩的面塑文化,体验面花的制作趣味.2 引导学生从色彩造型寓意等方面对面塑作品进行欣赏和评述,并初步体验面花制作.3 培养学生对民间工艺美术的兴趣,增强学生热爱。

2、 民间面塑拓展课堂.教材分析 民以食为天,中华民族千年辉煌的饮食文化培育了花馍这一艺术奇葩.民间面塑通过漫长的发展,融入民俗生活的方方面面,薪尽火传沿袭至今,成为了百姓喜闻乐见的大众艺术,是小学生喜爱和必须了解传承的民间艺术之一.本节课不仅。

3、 小彩灯一 教学目标:1让学生知道各地区有特色的彩灯,理解彩灯的审美性2体验废旧制材制作彩灯的环保性,培养动手能力和形象思维能力3感受彩灯给节日增添气氛的情趣,激发热爱生活的情感.二 教学重点:纸材的选择,彩灯的设计与制作.三 教学难点:如。

4、大森林是童话的家教材分析森林王国在孩子们的眼里像是童话世界,有听不完的有趣故事和神奇传说.孩子们对森林王国并不陌生.喜爱动物是孩子们的天性,同时孩子们喜欢用拟人的方式来看待和表现动物.这节课是让孩子们通过看听说演画等多种活动,让孩子们感受体。

5、教学目标1,了解童话里的小屋的结构特点,2,通过设计,表现小屋的绘画,粘贴创作活动,3,使学生了解美术与生活的联系,激发学生设计,创造美好事物的愿望及热爱生活的情感,教学重点感受小屋的美感,引导学生大胆创作,运用不同材料和方法表现小屋的过程。

6、童话城堡教学设计教师,西龙王庙小学姜溶芳一,教学目标1,知识与技能初步了解城堡的外形特征,感知城堡是一个建筑群组,具有高低错落,形状各异的风格,学习运用各种图形组合出自己想象的童话城堡,2,能力目标通过引导学生对城堡外形,结构的分析,培养学。

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