一元二次方程_22.3

1、仁爱诚朴智美勤勇北师大长春附属学校青年教师展示课华师版九年级数学上册22.3 实践与探索变化率问题教学设计数学学科八年级教案课课题题22.3 实践与探索变化率问题学学科科数学授课教师授课教师授课班级授课班级八年一班设计理念设计理念一元二次方。

2、华东师大版九年级数学上22.3实践与探索教案一面积问题学习目标：学习目标：知识与技能使学生利用一元二次方程的知识解决实际问题，学会将实际问题转化为数学模型来建立一元二次方程.过程与方法让学生经历由实际问题转化为数学模型的过程，领悟数学建模思。

3、一元二次方程应用之销售问题一元二次方程应用之销售问题教学目标教学目标1. 知识与技能1以一元二次方程解决的实际问题为载体, 使学生初步掌握数学建模的方法2 通过对一元二次方程应用问题的学习与研究, 让学生体验数学建模的过程, 从中学会提炼日。

4、一元二次方程的应用销售利润问题一教学目标一教学目标1. 知识与技能目标经历分析具体问题中的数量关系建立方程模型并解决问题的过程，体会一元二次方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型.2. 过程与方法目标在列方程解决实际问题的过程中，认。

5、22.3 实践与探索数字问题 教学设计内容出处：华东师大版九年级数学上册第 22 章 22.3 实践与探索数字问题一教学目标：a知识与技能目标1以一元二次方程解决的实际问题为载体，使学生初步掌握数学建模的基本方法。2通过对一元二次方程应用问。

6、一元二次方程应用一元二次方程应用面积问题面积问题知识与技能使学生利用一元二次方程的知识解决实际问题， 学会将实际问题转化为数学模型来建立一元二次方程.过程与方法让学生经历由实际问题转化为数学模型的过程， 领悟数学建模思想， 体会如何寻找实际。

7、课题课题实际问题与一元二次方程第实际问题与一元二次方程第 2 2 课时课时主讲人主讲人学习学习目标目标1通过例题学习学会用一元二次方程解决增长下降率问题2学会培养自己的自学习惯和合作精神，提高自学能力重点重点会用一元二次方程解决增长下降率问。

8、23.3 实践与探索图形面积问题教学设计23.3 实践与探索图形面积问题教学设计第一课时学习目标：知识目标：理解解应用题的一般步骤，学习运用平移的方法分析实际应用问题中的数量关系，列一元二次方程解应用题。能力目标：学会运用平移解决面积问题，。

9、平均增长率教学设计教学目标：教学目标：1通过探索，学会解决有关平均增长率的问题.2经历探索过程，培养合作学习的意识，体会数学与实际生活的联系.3通过合作交流进一步感知方程的应用价值，培养学生的创新意识和实践能力， 通过交流互动， 逐步培养合。

10、22.1 一元二次方程一元二次方程教学目标教学目标：1 知道一元二次方程的定义， 能熟练地把一元二次方程整理成一般形式02cbxaxa02在分析揭示实际问题的数量关系并把实际问题转化为数学模型一元二次方程的过程中使学生感受方程是刻画现实世界。