有趣的食物链

1、小学】 科学六下 苏教版 第四单元 共同的家园,3.有趣的食物链,1.科学知识： 知道什么是食物链和食物网。 知道食物链由生产者和消费者组成。 知道食物链的营养源自于绿色植物。 2.科学探究： 能把具体的生物划分为生产者、消费者和分解者。 能依据生物间的食物关系写出简单的食物链。 3.科学态度： 意识到食物链中每一种生物的重要性。 体会到要维护生态平衡，珍惜每一种生物。,草莓,杨梅,草 羊 狼,这种关系就像链条一样，把一些生物紧密的联系起来，生物学家把生物之间的食物联系称为食物链。,吃与被吃的关系,苏教版小学科学六年级下册第。

2、苏教版科学六年级年级下册四单元第 3 课 有趣的食物链同步练习题含答案 一、填空题： 1. 同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成 关系或 关系。 2.食物链的源头在 ，终点是 。 二、判断题 1.如果食物链断了，就会导致自然界的生态平衡遭受破坏。 （ ） 2.小明写出一条食物链：谷子 老鼠 猫。 （ ） 3. 高粱、蝗虫、狮子、老虎可以构成一条完整的食物链。 （ ） 4.动、植物之间除了食物联系外，没有别的联系了。 （ ） 三、选择题 1.下列生物属于生产者的是 。 A 草 B 蛇 C 鸟 2.下面的食物链，其中正确的是 。 A 小麦 鼠 鹰 B 小麦 。

3、六年级下册第 4 单元第 3 课 有趣的食物链教学设计 一、一、 教材分析教材分析 生命科学是自然科学中的一门基础学科，是以生命为研究对象的科学和技术的总成。 在于培养学生的生命科学素养，它以观察、实验、探究作为主要的学习手段，使学生获 得生命科学的基础知识、基本技能及相关方法的同时，接受科学精神、科学态度和价值 观的教育。 有趣的食物链是本单元第三课，本课在共同的家园这个单元中起着承上启 下的作用。本课重在引导学生了解生物间的食物关系，引入食物链和食物网的概念，展 现生物间复杂的食物联系，再由此启发学生思考食。

4、第3课 有趣的食物链,苏教版六年科学学下册,动动手,树,蝉,螳螂,黄雀,食物链：生物之间像链环一样的食物关系叫食物链。,稻谷,蚱蜢,青蛙,蛇,鹰,通常食物链从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。,食物网：,生物间复杂的食物关系形成了 一个网状结构，叫做食物网。,生产者：,食物链中能自己制造食物的生物叫生产者,消费者：,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者,分解者：,将消费者的粪便和尸体分解成简单的化合物的生 物叫分解者,下面这些生物中那些是生产者？那些是消费者？那些是分解者？,（消费者）,（生产者）,（分解者）,（生产。