14neninon,教材分析,这节课有五部分内容,第一部分是后鼻韵母和整体认读音节yin,配有图画和表明图意的音节,第二部分是声母和后鼻韵母的拼音练习,包括两拼与三拼的音节,第三部分是这课要求书写的音节词,第四部分是词语,其中有要求会认的生,11oouiu,教材分析,这节课有6部分内容,第一部分是3
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1、14neninon,教材分析,这节课有五部分内容,第一部分是后鼻韵母和整体认读音节yin,配有图画和表明图意的音节,第二部分是声母和后鼻韵母的拼音练习,包括两拼与三拼的音节,第三部分是这课要求书写的音节词,第四部分是词语,其中有要求会认的生。
2、11oouiu,教材分析,这节课有6部分内容,第一部分是3个复韵母,配有一幅大海的情境图,第二部分是复韵母o,ou,iu的四声,第三部分是声母与o,ou,iu的拼读,包括两拼音节和三拼音节,第四部分是此课要求书写的音节词,ioni,第五部分。
3、课题汉语拼音11oouiu主备教师,教材分析,这节课有6部分内容,第一部分是3个复韵母,配有一幅大海的情境图,第二部分是复韵母o,ou,iu的四声,第三部分是声母与o,ou,iu的拼读,包括两拼音节和三拼音节,第四部分是此课要求书写的音节词。
4、9yw,教材解析,这节课是拼音单元的第9课,包括五部分内容,教学重点一是y,w及yi,wu,yu的发音和韵母,整体认读音节带调读,二是引导学生知道y和在一起组成音节时,上两点要省略的拼写规则,关注发音,这节课需要认读2个字母和3个整体认读音。
5、课题汉语拼音14neninon主备教师,教材分析,这节课有五部分内容,第一部分是后鼻韵母和整体认读音节yin,配有图画和表明图意的音节,第二部分是声母和后鼻韵母的拼音练习,包括两拼与三拼的音节,第三部分是这课要求书写的音节词,第四部分是词语。
6、10ieiui,教材解析,这节课有6部分内容,第一部分是3个复韵母,配有一幅孩子们听奶奶讲故事的情境图,第二部分是复韵母i,ei,ui的四声,第三部分是声母与i,ei,ui的拼读,包括两拼音节和三拼音节,第四部分是要求书写的音节词,pidu。
7、课题1秋天主备教师,教材解析,秋天是一篇写景散文,秋天是一篇写景散文,课文抓住天气,树叶,天,大雁等事物的特点,描写了秋高气爽,黄叶飘落,北雁南飞的景象,表达了作者对秋天的喜爱之情,关注课文,全文有3个自然段,每一段观察的角度,观察的对象各。
8、7zcs,教材解析,这节课包括四部分内容,重点一是声母z,c,s和韵母组成的两拼音节,三拼音节的正确拼读,zi,ci,si的整体认读音节的认读,二是认识,字,词,句,子,4个生字,关注发音,教师要通过示范朗读引导学生体会z,c,s的发音方法。
9、6jq,教材解析,这节课包括五部分内容,重点一是学习j,q,以及j,q,与韵母的拼读,二是认识,打,棋,积,木,4个生字,关注发音,j,q,都是舌面前音,教学时可以由情境图中,鸡,七,西,的发音带出字母j,q,教师通过示范指导学生边实践边体。
10、第四单元集体备课本单元是第三个拼音单元,学习内容包括8个复韵母,1个特殊韵母,5个前鼻韵母,4个后鼻韵母和6个整体认读音节,每课除了韵母及音节拼读外,还安排了词语,儿歌,要求会认的生字和要求书写的音节词,将识字与拼音的学习有机地融为一体,教。
11、课题汉语拼音13neninunn主备教师,教材分析,这节课有5部分内容,第一部分是5个前鼻韵母和3个整体认读音节,配有一幅家庭生活的情境图,第二部分是声母和5个前鼻韵母的拼读,包括两拼音节和三拼音节,第三部分是要求书写的音节词,第四部分是词。
12、14aneninunn,教材分析,这节课有5部分内容,第一部分是5个前鼻韵母和3个整体认读音节,配有一幅家庭生活的情境图,第二部分是声母和5个前鼻韵母的拼读,包括两拼音节和三拼音节,第三部分是要求书写的音节词,第四部分是词语,还有要认的生字。
13、课题汉语拼音12ieeer主备教师,教材分析,这节课有5部分内容,第一部分是复韵母ie,e,特殊韵母er,整体认读音节ye,yue,配有一幅插图,第二部分是声母与ie,e的拼音练习,第三部分是要求书写的音节词,第四部分是看图拼读音节词和要求。