Culture2TheOlympicGames一学生分析本课的教学对象是五年级下学期的学生,他们思维活跃个性鲜明。新教材改版后,学生的语言输人量大大提高。但是语言表达非常有限文化与跨文化意识薄弱,文化学习上不能自如表达,需要课题Culture2:TheOlympicGames教学目标知识与技能1.认
粤人版五年级下册英语CultureTag内容描述:
1、Culture 2 The Olympic Games 一学生分析 本课的教学对象是五年级下学期的学生,他们思维活跃个性鲜明。新 教材改版后,学生的语言输人量大大提高。但是语言表达非常有限文化与跨 文化意识薄弱,文化学习上不能自如表达,需要。
2、课 题 Culture 2: The Olympic Games 教 学 目 标 知识与技能 1.认识奥林匹克运动。 过程与方法 运用图片帮助学生了解各项运动。 情感态度 和价值观 让学生热爱运动。 教学重点 会读 running, div。
3、1 一一 教材分析教材分析 本单元选自粤人民版 2011 课标三年级起点 英语 五年级下册 Culture 2 The Olympic Games。本单元的语言功能是描述奥运概况,谈论个人喜好的运动项目。 在语言结构上,学生将学习描述奥运规。
4、Step 1 Warmingup 1. Sounds song 2. Free talk: Good morning What day is it today Are you happy today . Step 2 Presentatio。
5、Unit12 I know a short cutUnit12 I know a short cut 一一 教学内容分析教学内容分析 本课是本课是 Module 6 的第二篇课文,主要学习有关的第二篇课文,主要学习有关路线的描述路线的描述用。
6、1.奥林匹克运动会,简称奥运会 ,是世界规模最大的综合性 运动会,每四年一届,分为夏季奥运会冬季奥运会夏季残疾人奥 运会冬季残疾人奥运会夏季青年奥运会和冬季青年奥运会。许多 国家都会参加奥运会。 2.奥运圣火是奥运会的象征。 它象征着光明。
7、1 Culture 2:Culture 2: T The Olympic he Olympic GameGame 一 教学目标教学目标 一 语言知识目标: 通过与老师互动交谈获取关于奥运会的主要信息:了解北京奥运会的一些盛况。通过观 看短片。
8、教学内容:教学内容:Culture2 The Olympic Games 教学目标:教学目标: 1. 知识目标:1能读懂 culture 内容,知道奥运会有关的内容; 2 了解奥运会的来源流程运动项目以及奥运精 神等等。 2. 能力目标:1。
9、Culture 2 :The Olympic Games . Teaching contents: .New words: Olympic flame, symbol, events, running, diving, hurdling,。
10、Culture 2 :The Olympic Games 1. Teaching contents: New words: Olympic flame, symbol, events, running, diving, hurdling,。
11、Culture 2 The Olympic Games 一语言知识一语言知识: 1. 词汇:running, diving, hurdling, skiing, ice hockey, iceskating 2. 句型 Talking ab。
12、My Favorite Event Hello Im . My favorite event is . I like . I . Whats your favorite event My Favorite Event Hello Im .。
13、1 一一 教材分析教材分析 本单元选自粤人民版 2011 课标三年级起点 英语 五年级下册 Culture 2 The Olympic Games。本单元的语言功能是描述奥运概况,谈论个人喜好的运动项目。 在语言结构上,学生将学习描述奥运规。
14、Culture 2 Culture 2 :The The Olympic GamesGames . Teaching contents: .New words: Olympic flame, symbol, events, running。
15、Culture 2 The Olympic Games Teaching Design the 1st period Teaching Content: vocabulary and target. Objectives:Ss can li。
16、Culture 2:The Olympic Games Period 1 一一 教学目标教学目标 本课要求学生能够了解北京奥运会的一些盛况,并通过对北京奥运会的了解,本课要求学生能够了解北京奥运会的一些盛况,并通过对北京奥运会的了解, 激发。
17、3 Culture 1 Study Tour 教学设计教学设计The 2nd Period 一一 教材分析教材分析 1五年级教材分析 粤教版开心学英语Friends with English是根据基础教育课程改革纲要试 行和国家中长期教育改。
18、单元教材分析:单元教材分析: Culture 2 The Olympic Games 语言知识语言知识: 1. 词汇:running, diving, hurdling, skiing, ice hockey, iceskating 2.。
19、1 Contestant: No.5 Text Book:广东人民出版社开心学英语广东人民出版社开心学英语 Book6 五年级下册五年级下册 Culture2 The Olympic Games 一学情分析 本节课的学习对象是小学五年级的学。
20、1 教学内容分析 本课是五年级下册第一个文化单元,语言的表达以一般将来时为主,本册书的第一单元主题为 Making plans. 第二单元的主 题为 Vacation plans. 第三单元的主题为 On vacation.可见,有意针对一。