语言表达得体

1、5分)我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配合。
答：解析给出的是某校一则启事片段，应为书面语体。
“下水道时常堵住”“管子陈旧”“需要换掉”等几处语言表达口语化。
答案“堵住”改为“堵塞”；“管子”改为“管道”；“换掉”改为“更换”；“打算”改为“计划”；“正遇上”改为“正值”。
2.(2018全国卷)下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
要求修改后语意准确，语体风格一致。
(5分)如果您是重大事件的参加者、事故现场的目击者、业界内幕的打探者、社会热点的关爱者请与我报社会深度栏目联系。
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答：。

2、第十二讲 语言表达得体 典例1 (2018 全国卷)下面是某校一则启事初稿的片段,其中 有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因,发现管 子陈旧,需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
施工期间正遇上 暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配 合。
【解题步骤】 语言得体类试题要注意以下几点: (1)考虑对象。
根据不同对象的。

3、曾经有这么一则笑话： 有个人请客，看看时间过了，还有一大半的客人没来。
主人心里很焦急，便说：怎么搞的，该来的客人还不来一些敏感的客人听到了，心想：该来的没来，那我们就是不该来的于是悄悄地走了。
主人一看又走掉好几位客人，越发着急了，便说：怎。

4、专题六语言表达得体着眼语境,把握分寸得体就是语言表达符合具体的情境对象语体,要求分清不同场合不同时间不同身份不同对象不同目的,选用恰当的语句来表情达意.语言得体的重点是分清文学类语体色彩实用类语体色彩和口语类语体色彩,并且还要正确应用日常交。

5、语 言 表 达 得 体方法指导方法指导1234 一位一位化学老师买五斤肉被少了五化学老师买五斤肉被少了五两秤两秤,很气愤很气愤,于是前去理论于是前去理论:师师傅傅,或许你今天多喝了几杯乙醇或许你今天多喝了几杯乙醇,没没认清秤杆吧认清秤杆吧肉。

6、2019届高三语文复习届高三语文复习课前小故事课前小故事 你从这个故事中得到哪些启示你从这个故事中得到哪些启示 有个人请客,看看时间过了,还有一大半的客人没有个人请客,看看时间过了,还有一大半的客人没来,主人心里很焦急,便说来,主人心里很焦。

7、语言表达语言表达得体得体提高用语交际水平提高用语交际水平语语 文文为什么挑夫走了为什么挑夫走了这回挑夫怎么也听不懂,于是挑这回挑夫怎么也听不懂,于是挑起柴走了.起柴走了.学习目标学习目标1.了解高考语言得体的命题规律;了解高考语言得体的命题。

8、第一部分语言知识与应用第一部分语言知识与应用第七章第七章 语言表达得体语言表达得体1.1.下列句子中下列句子中,加点的传统礼貌称谓使用正确的一项是加点的传统礼貌称谓使用正确的一项是A.A.这是您这是您家母家母托我买的托我买的,您直接交给她老。

9、语言表达得体语言表达得体 南朝梁有个大臣叫萧琛,在萧衍还没称帝南朝梁有个大臣叫萧琛,在萧衍还没称帝时就与他交好.后来萧衍当了皇帝,两人时就与他交好.后来萧衍当了皇帝,两人关系仍很密切.一次,武帝萧衍举行大型关系仍很密切.一次,武帝萧衍举行大。