整理与复习2

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2、实验学校六年级数学上册教学设计课题整理与复习2年级六年级单元一课时第十三课时教学内容教科书第2324页练习与应用的第410题,教学目标1引导学生联系生活实际,在具体情境中进一步体会长方体正方体的底面积体积和表面积的联系和区别,恰当的选择。

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4、万以内的加法和减法万以内的加法和减法二二倍的认识倍的认识整理与复习整理与复习人教版数学人教版数学三年级上册三年级上册课件课件课前热身课前热身1,1,找朋友,把和相等的算式连起来,找朋友,把和相等的算式连起来,275275769769424。

5、北师大版六年级数学上册整理与复习2优秀课件整体回顾整体回顾分数混合运算分数混合运算计算计算解决问题解决问题运算顺序运算顺序按顺序按顺序计算计算分数混合运算的分数混合运算的运算运算顺序和整数相同,顺序和整数相同,画图表示数量关画图表示数量关系。

6、北师大版数学一年级上册整理与复习整理与复习22整体回顾整体回顾综合运用综合运用课后作业课后作业整理与复习整理与复习知识梳理知识梳理1比较比较比大小比大小比高矮比长短比高矮比长短比轻重比轻重比较轻重比较轻重的方法,的方法,整体回顾整。

7、教学笔记整理和复习,教学内容教科书,整理和复习,第题,完成,练习十九,第,题,教学目标,复习整理两步的加,减法混合计算,正确掌握两步加,减式题的运算顺序,并能熟练计算,进一步熟练掌握以内整十数加,减整十数与两位数加,减一位数或整十数的计算。

8、如何用画图如何用画图的方法解决的方法解决实际问题,实际问题,一个算式里能有两个一个算式里能有两个,吗,先算哪一吗,先算哪一个呢,个呢,是什么意是什么意思呢,怎么用呢,思呢,怎么用呢,三位数的连加笔算的三位数的连加笔算的方法是什么,方法是什么。

9、整理与复习2,教学内容,教科书第5253页练习七第37题及思考题,教学目标,1,进一步掌握连加,连减和加减混合运算的计算方法,2,进一步理解加减法的含义,会用加减法计算解决生活中的简单问题,3,在观察,交流等学习活动中,培养分析问题的能力。

10、整理与复习2,教学内容,教科书第2829页第1,2,3,4,6题,教学目标,1,巩固对09的认识,加深对数的大小顺序,区别与联系以及分解与组成的理解和认知,2,感受利用数学知识解决实际问题的乐趣,培养观察能力和逻辑思维能力,形成初步的数感。

11、整理与复习2,教学内容,教科书第7980页练习十一第37题,教学目标,1,将数与计数器图形相结合,进一步巩固数位与计数单位的概念,2,结合实际情境,运用20以内数的不进位加法,不退位减法以及混合运算解决实际问题,3,能从真实情境中提炼出数学。

12、整理与复习2,教学内容,教科书第96页,单元复习,第3题,第9799页练习十四第2,1214题及思考题,教学目标,1,面对实际问题能理解题意,寻找数量关系,确定解题方法并能独立解决实际问题,2,经历分析并解决问题的过程,培养初步的观察能力。

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