折线统计图冀教版

1、五年级数学下册折线统计图教学设计教学内容,教学目标,1,通过与条形统计图的比较,认识折线统计图及其特征,2,能对折线统计图中的信息进行简单的分析,并能能初步进行判断和预测,能在方格图中有条理地绘制单式折线统计图,3,在学习活动中,体会数学与。

2、岁厘米年年份年份学习目标,学习目标,会,会看折看折线统计图线统计图,能进,能进行简行简单的单的分分析,判断和预测,析,判断和预测,认,认识折识折线统计线统计图及其主图及其主要要特点,特点,能在方格纸中绘制折线统计图,能在方格纸中绘制折线统计。

3、周次周次第第一一周周第第二二周周第第三三周周第第四四周周第第五五周周第第六六周周第第七七周周第第八八周周第第九九周周成绩成绩分分李明李明,学年学年第二学期测验成绩统计表第二学期测验成绩统计表分数分数周次周次第十周第九周第八周第七周第六周第五。

4、折线统计图折线统计图一,创设情境,引入新课一,创设情境,引入新课,年参赛队伍的数量情况年参赛队伍的数量情况中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表时间年参赛队伍支条形统计图能条形统计图能更更清楚清楚地地看出看出数量数量的的多少,以及最多少,以及最。

5、折线统计图教学设计教学目标,1初步认识单式,复式折线统计图,知道折线统计图的特点,2,能用折线统计图直观且有效的表示数据,3,体验统计与日常生活的密切联系,对在具体的情境下,选择哪种形式进行统计有一个初步的感受,教学重点,初步认识单式,复式。

6、折线统计图教材分析,折线统计图是冀教版第十册第七单元的教学内容,本单元是在认识条形统计图的基础上认识折线统计图,了解其特点,本单元在教学单式折线图之后立即教学复式折线图,是考虑到学生已有单式条形图和复式条形图的基础,学生具备了初步的看图读信。