直角三角形的边角关系

1、6; ，AC8，BC15，则 tanA 的值为（ ） A. 8 17 B. 15 17 C. 8 15 D. 15 8 第 2 题图 第 3 题图 3如图，在 Rt ABC 中，C90 ，sinA4 5，AC6cm，则 BC 的长度为（ ） A6cm B7cm C8cm D9cm 4在 Rt ABC 中，已知ACB90 ，BC1，AB2，那么下列结论正确的是（ ） AsinA 3 2 BtanA1 2 CcosB 3 2 DtanB 3 5若 3tan(10 )1，则锐角 的度数是 A（ ） A20 B30 C40 D50 6在 Rt ABC 中，C90 ，tanA3，AC10，则 S ABC等于（ ） A3 B300 C.50 3 D150 7如图，沿 AC 方向修山路，为了加快施工进度，要在小山的另一边同时施工，从 AC 上的一点 B 取ABD145 ，BD。

2、1 直角三角形的边角关系A18 2 3 练习 1某条道路上通行车辆限速为 72 千米时，在离道路 50 米的点 P 处建一 个监测点，道路 AB 段为检测区如图在ABP 中，已知PAB30，PBA 37，那么车辆通过 AB 段的时间在多少秒。

3、直角三角形的边角关系直角三角形的边角关系回顾与思考回味无穷回味无穷由锐角的三角函数值反求锐角小结 拓展w填表:已知一个角的三角函数值,求这个角的度数逆向思维21sinA21cosA33tanA03023sinA06022cosA0303ta。

4、驶向成功的彼岸直角三角形的边角关系学习目标学习目标:1.复习锐角的正弦余弦正切的概念复习锐角的正弦余弦正切的概念; 熟练熟练 304560角的三角函数值；会计算含有特殊角的三角函数式的值角的三角函数值；会计算含有特殊角的三角函数式的值. 2。

5、直角三角形的边角关系直角三角形的边角关系 回回顾与思考顾与思考1了解锐角三角函数的概念；2掌握300，450，600角的三角函数值；3会使用计算器求三角函数值，或由三角函数值求对应锐角；4会用锐角三角函数解直角三角形，能用三角函数解决有关的。

6、九年级下册第章直角三角形的边角关系单元测试卷满分分时间分钟姓名,班级,考号,成绩,一选择题,共小题,满分分,每小题分,计算,的结果等于,将的各边都扩大倍,则的三个三角函数值都,扩大倍缩小倍不变无法确定如图,在中,则,在中,则的值为,在网格中。