中华民族的抗日战争_第20课

1、第第 2020 课课 正面战场的抗战正面战场的抗战 教学目标教学目标 知识与知识与 能力能力 知道正面战场的台儿庄战役知道正面战场的台儿庄战役 武汉会战及第三次长沙会武汉会战及第三次长沙会 战的基本史实；正确分析理解正面战场的抗战战的基本史。

2、第第 20 课正面战场的抗战教学课正面战场的抗战教学设计设计 教学目标 一知识与技能 1了解台儿庄战役武汉会战长沙会战的经过。 2 了解中国人民尤其是中国军人抵抗日本侵略的可歌可泣的历史故 事。 二过程与方法 通过学习台儿庄战役武汉会战和长。

3、1 义务教育阶段人教 2011 课标版部编历史八年上正面战场的抗战教学设计 作品名称正面战场的抗战 作者姓名性别任教年限3 出生年月工作单位 邮政编码详细地址 联系电话电子邮箱 所用教材版 本 人教 2011 课标版单元6课节20 1.整体。

4、人教统编版人教统编版中国历史八年级上册中国历史八年级上册 第六单元第六单元中华民族的抗日战争中华民族的抗日战争 第第 20 课课正面战场的抗战正面战场的抗战 教材分析教材分析 本课主要学习三部分内容，即中国军队在抗日战场上的三次重要战役：台。

5、第第 20 课课正面战场的抗战正面战场的抗战教学设计教学设计 教材分析：教材分析： 本文是部编八年级历史上册，第六单元中华民族的抗日战争中的 第 3 课。 在抗日名族统一战线的旗帜下进行的全民族的抗战中，正面战场 和敌后战场是互相配合的。在。

6、1 4 八年级上册第八年级上册第 1717 课教学设计课教学设计 正面战场的抗战正面战场的抗战 之抗战军魂之抗战军魂 教学过程 教师活动教师活动学生活动学生活动 导导 入入 数字故事：背景介绍背景介绍 1931 年 9 月 18 日，九一八。

7、1 课题名称课题名称部编人教 2017 版 中国历史 八上第四单元 第 20 课 正面战场的抗战 课时安排课时安排1 课时教学对象教学对象八年级学生设计者设计者 一课标要求：一课标要求：知道正面战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽。

8、1 致敬英雄致敬英雄 正面战场的抗战正面战场的抗战教学设计教学设计 一教学思路一教学思路 在 14 年反抗日本军国主义侵略， 特别是 8 年全面抗战的艰苦岁月中， 涌现出了一大批 抗日英烈。 习近平在颁发中国人民抗日战争胜利 70 周年纪念。

9、第 20 课 正面战场的抗战 课标要求课标要求：列举正面战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强不怕牺牲的精 神。 教学目标：教学目标： 1了解台儿庄战役武汉会战长沙会战的经过。 2通过学习台儿庄战役武汉会战和长沙会战，了解国民党军。

10、1 第第 2020 课课正面战场的抗战正面战场的抗战 一知识与能力 了解台儿庄战役保卫大武汉第三次长沙会战等基本史实，指导学生在了解史实的基础上，培养 综合概括历史问题的能力。 二过程与方法 利用相关的地图图片和视频，培养学生分析比较历史现。