重庆版五年级上册综合实践_主题活动六

1、学科课时计划 五 年级 学科 综合 实践 活动 第 上 册 任课教师： 课 时 课题 关注家乡环境变化 第 1 课 时 课型 新授 教学目标 知识与技能：1、了解环境对人类生活的重要性 2、了解家乡南泉的环境变化及提出建议 过程与方法：通过收集环保及家乡南泉的资料、走进南泉实地参访，关注家 乡环境变化。 情感态度价值：认识到环境保护对家乡南泉的重要性，培养学生热爱家乡， 为家乡环保做贡献的意思和精。

2、关爱地球 保护环境教学设计 一、教学目标: 知识与技能：通过活动，使学生认识环境的重要性，树立环境保护意识，把对全球环 境的认识转变为保护地球的具体行动。 过程与方法：让学生在实际生活中去观察、发现生活中人类对自然的破坏情况，了解 都有那些行会使环境遭到破坏，我们又应该怎样去做。 情感态度与价值观：通过这次活动使学生认识到人类对地球的破坏，我们应该去保护 地球，热爱自己的家园。培养学生热爱生命热。

3、谁不说俺家乡好？ 可知家乡变化了？ 家乡美照飞泉瀑布 家乡美照 家乡丑照 美丑对比后，我们作为家乡小卫士，应该 如何行动起来？ （开展家乡环保实地调查，提出我们改善 家乡环保现状的建议） “关注家乡环境变化”考察报告 时间：2016年5月7日下午 地点：南温泉 路线：从南温泉小学出发，经过长南桥、景林桥、山间小路、河心岛、南泉公园新桥、南泉公园后门、飞泉、久久尚泉、飞泉逸园、返回。

4、素材风暴： PPT模板： AE视频： PSD素材： 矢量素材： Flash素材： 图片素材： PS插件： 素材风暴： PPT模板： AE视频： PSD素材： 矢量素材： Flash素材： 图片素材： PS插件： 素材风暴： PPT模板： AE视频： PSD素材： 矢量素材： Flash素材： 图片素材： PS插件： 素材风暴： PPT模板： AE视频： PSD素材： 矢量素材： Flash。

5、我做环保宣传员活动方案我做环保宣传员活动方案 综合实践课-我做环保宣传员 背背 景：景： 我们的学校是学习的场所，卫生的打扫在不断的实施，每一天， 各班值周的同学都会认真打扫，可还是经常有垃圾，校门外的超市， 值周老师们又发现同学们在上学、放学回家的路途中，存在校内校外 乱扔垃圾的情况，迫切需要通过切实有效的方式对学生进行教育。作 为农村生活垃圾比较多，村民也有人经常随便倒垃圾焚烧垃圾。

6、童眼看夷陵童眼看夷陵主题设计主题设计 活动背景活动背景 综合实践活动是一门走出课本、 走出教室、 走出传统知识的教授方式的课程， 是密切联系学生的学习生活和社会生活、 是体现学生对知识的综合运用的实践性 课程。它以学生的知识和经验、社会实际和社会需要的问题为核心，以立体的形 式对课程资源进行整合，更有效地培养和发展学生解决问题的能力、探究创新精 神和综合实践能力，使学生掌握基本的社会实践与服。

7、保护母亲河 教学目标 1、培养学生收集有关资料的能力，了解母亲河，激发学生关注热爱、保护母亲 河的兴趣。 2、发学生展开合理的想象，想象力要既丰富而又合理，又要对人类有所启发， 培养学生从小养成环保习惯， 形成环保意识，并以自己的言行影响他人也来保护 母亲河。 3、参与讨论，大胆发表见解；学会耐心听，简明扼要说，培养良好的听话和说 话习惯。 课前准备： 1、教师准备、收集一些有关。

8、我做环保宣传员我做环保宣传员 提出问题： （1） 现实生活中都在哪里看到环境被环境被破坏的现象？ （2） 这样的现象有什么危害？ （3）我们可以怎样去做？ 第一组：家庭组 第二组：校园组 第三组：社会组 各组负责人为各小组的组长进行签名学生自愿加入每一个组,明 确每一组活动研究的主题，组长要做好组织和整理。

9、关爱地球关爱地球 保护环境保护环境 Page 2 地 球 母 亲 Page 3 请同学们欣赏下面的美景 Page 4 大气被污染了! 大气污染：空气中污 染物的浓度达到了有 害程度的现象。 Page 5 大气污染源主要有大气污染源主要有 工厂排放 汽车尾气 农垦烧荒 森林失火 炊烟（包括路边烧烤） 尘土（包括建筑工地） Page 6 大气污染的危害大气污染的危害 Page 7 酸雨酸雨。