钟声_演唱

1、钟声叮叮当教案 教学目标 能用竖笛吹奏歌曲二声部的旋律并与老师进行合奏，使之乐于参与音乐活 动， 增强音乐学习的热情和兴趣；熟悉歌曲中两个声部的旋律并能与同伴准确的 合唱歌曲。
学情分析 三年级的学生具有良好的竖笛吹奏能力，可以看谱吹奏简单。

2、教材来源教材来源义务教育音乐课程标准实验教科书第 5 册第 7 课 教材分析教材分析 美丽的黄昏是一首小而优美的欧美歌曲，三拍子，歌曲旋律的进行以 级进为主，旋律平缓柔优美抒情，歌曲的音域仅六度，全曲只有三个乐句。
一二两句优 美流畅，构成美。

3、1 美丽的黄昏教学设计美丽的黄昏教学设计 设计理念：设计理念： 音乐课程标准 关于教学内容的几点提示中对演唱有了明 确的要求：演唱歌曲是中小学音乐教学的基本内容，也是学生最易于 接受和乐于参与的表现形式。
要重视课程内容中对演唱姿势呼吸方 法。

4、钟声叮叮当钟声叮叮当教学设计教学设计 教材分析教材分析 钟声叮叮当是人音版小学音乐第七课的一节合唱歌曲，也是人 音版小学合唱的第一首合唱歌曲，曲调短小精悍，旋律优美的儿童歌 曲，68 拍。
歌词 叮叮当模拟了悠扬的钟声，仿佛使人聆听到美 妙的。

5、美丽的黄昏教学案例美丽的黄昏教学案例 美丽的黄昏是一首简易而富有效果的三拍子二部轮唱歌曲。
全曲只有三个乐句，一二两句优美流畅，构成美妙的三度和声，第 三乐句连续的do音进行描写了叮咚的钟声， 实际是主音的持 续，在二声部的轮唱过程中形成了。

6、教学设计 歌曲钟声叮叮当这是一首曲调短小精悍，旋律优美的儿童歌曲。
68 拍，大调式。
歌词 叮叮当模拟了悠扬的钟声，仿佛使人聆听到美妙的钟声 在空中回荡。
全曲只有二个乐句，基本节奏型相同，在旋律上第二乐句是第一乐 句的下移三度的模进， 每乐句。

7、 美丽的黄昏教学设计美丽的黄昏教学设计 教材分析：教材分析： 人音版新课程教材三年级上第 7 课美丽的黄昏是一首简易而 富有效果的三拍子二部轮唱歌曲。
全曲只有三个乐句，一二两句优 美流畅， 构成美妙的三度和声， 第三乐句连续的do音进行描写。