人民版人民版 必修一必修一 专题六专题六卓尔不群的雅典卓尔不群的雅典说课设计说课设计 教材分析教材分析 教法学法教法学法 教学过程教学过程 板书设计板书设计说课提纲说课提纲 教材分析教材分析 教法学法教法学法 教学过程教学过程 板书设计板书,二卓尔不群的雅典专题六 古代希腊罗马的政治文明 1了解梭伦
卓而不群的雅典Tag内容描述:
1、人民版人民版必修一必修一专题六专题六卓尔不群的雅典卓尔不群的雅典说课设计说课设计教材分析教材分析教法学法教法学法教学过程教学过程板书设计板书设计说课提纲说课提纲教材分析教材分析教法学法教法学法教学过程教学过程板书设计板书。
2、二卓尔不群的雅典专题六古代希腊罗马的政治文明1了解梭伦改革和克里斯提尼改革的基本内容2知道伯里克利时期雅典民主政治繁荣的表现3认识雅典民主政治对人类文明发展的重要意义课程标准苏格拉底BC469BC399我知道自己一无所知世上最快乐的事。
3、这世界上有两种人,一种是快乐的猪,一种是痛苦的人,做痛苦的人,不做快乐的猪,苏格拉底苏格拉底BC469BC399伟大的教育家思想家哲学家伟大的教育家思想家哲学家陪审法庭以陪审法庭以不信城邦神,另树新神不信城邦神,另树新神败坏青年败坏青年。
4、卓尔不群的雅典卓尔不群的雅典追寻雅典民主政治的足迹追寻雅典民主政治的足迹人民版历史必修人民版历史必修11专题六专题六第二节第二节第一步第一步走进民主之旅走进民主之旅第二步第二步体验民主之路体验民主之路第三步第三步感悟民主之魂感悟民主之魂卓尔。
5、雅典是全希腊的学校雅典是全希腊的学校,伯里克利伯里克利发达的商品经济发达的商品经济健全的民主政治体制健全的民主政治体制辉煌的古典文化辉煌的古典文化雅典的民主政治不是某个天才的瞬间发明,而是雅典仁人志士在平民的支持下,经历二百多年颠簸曲折,平。
6、这世界上有两种人,一种是快乐的猪,一种是痛苦的人,做痛苦的人,不做快乐的猪,BC469,BC399伟大的教育家,思想家,哲学家伟大的教育家,思想家,哲学家陪审法庭以陪审法庭以,不信城邦神,另树新神不信城邦神,另树新神,败坏青年败坏青年,的罪。
7、二,卓尔不群的雅典专题六古代希腊,罗马的政治文明1了解梭伦改革和克里斯提尼改革的基本内容2知道伯里克利时期雅典民主政治繁荣的表现3认识雅典民主政治对人类文明发展的重要意义课程标准苏格拉底,BC469BC399,我知道自己一无所知,世上最快乐。
8、卓尔不群的雅典伯里克利阵亡将士葬礼演说伯里克利阵亡将士葬礼演说,前前世纪世纪前前世纪初世纪初前前世纪末世纪末前前世纪中期世纪中期克利斯提尼改革克利斯提尼改革伯里克利执政伯里克利执政城邦形成之初城邦形成之初贵族集体领导制贵族集体领导制民主政治。
9、卓尔不群的雅典湖州新世纪外国语学校初艳萍专题六古代希腊,罗马的政治文明面积,平方公里,面积,平方公里,人口人口雅典约1460顶峰时期约40万美洲印第安文明美洲印第安文明专制制度专制制度非洲尼罗河文明非洲尼罗河文明爱琴海雅典文明爱琴海雅典文明。