做遵纪守法的中学生主题班会一、遵纪守法从生活点滴谈起二、是对还是错(1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下。()(2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅。()(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。()(4)
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1、学生遵纪守法承诺书(共学生遵纪守法承诺书(共 6 6 篇)篇) 第 1 篇:学生遵纪守法的承诺书承诺书是 承诺人对要 约人要约完全同意意思,表示以书面形式。通常是要求以书 面订立合同,其承诺也必须采取书面形式。下面是学生遵纪 守法承诺书,请参考! 学生遵纪守法的承诺书 我充分认识到:安静文明学_环境,积极向上学_氛围是提高 学_效率重要保证,作为班级成员,我有责任和义务为此作 出努力。为此,我愿。
2、遵纪守法活动方案(共遵纪守法活动方案(共 7 7 篇)篇) 第 1 篇:遵纪守法活动方案威宁南山中学(八中)年 “守法公民从我做起”活动方案 一、指导思想及目标任务 根据县局文件要求,以理论、 “”重要思想和科学发展观为 指导,以党的__大精神为引领,以“做遵纪守法的模范,当 人民满意的教师” 、 “与法治同行,为成长护航”为主题,面 向全体师生,深入开展法纪,引导他们认真践行社会主义核 心价值。
3、培养学生遵纪守法的观念小学道德与法治教学论文培养学生遵纪守法的观念小学道德与法治教学论文总结材总结材 料料 5 5 篇篇 【篇一】 作为学校德育基础课程之一,小学“道德与法治”课程致力于在 课堂上培养学生遵纪守法的观念,其教学目标同时指向知识目标、能 力目标和情感态度价值观目标三个方向, 努力将学生培养成为一个对 生活具有积极态度的人,一个拥有参与社会的认知能力的人,一个有 爱心、有责任心。
4、忠诚坚定、担当尽责、遵纪守法、清正廉洁忠诚坚定、担当尽责、遵纪守法、清正廉洁 20202020 年年学校学校纪纪 委书记学习谈治国理政第三卷心得体会委书记学习谈治国理政第三卷心得体会 习近平谈治国理政 第三卷生动记录了党的十九大以来以习近 平谈治为核心的党中央, 站在新时代坚持和发展中国特色社会主义的 政治高度, 团结带领全党全国各族人民推动党和国家各项事业取得新 的重大进展的伟大实践。其中。
5、个人总结遵纪守法个人工作总结个人总结遵纪守法个人工作总结 本页是最新发布的个人总结遵纪守法的详细 参考文章,觉得有用就收藏了,为了方便大家的阅读。 篇一:遵纪守法个人总结 篇一:遵纪守法心得体会 “遵纪守法、遵规守则”学查改活动心得体会 中卫市常乐小学 李平 国无法不治,民无法不立。人人守法纪,凡事依法纪,才能 社会安定,经济发展。什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活 中遵守有关纪律,依法办事,严格。
6、民法典小学生教育宣讲民法典小学生教育宣讲PPTPPT 汇报人:xxxx 汇报时间:20XX 学习民法典 做遵纪守法小学生 2 民法典编纂历程民法典编纂历程 1 什么是民法典什么是民法典 4 学习民法典的意义学习民法典的意义 3 民法典如何保护小学生民法典如何保护小学生 目目 录录 -民法典小学生教育宣讲PPT- 什么是民法典 第一章节 什么是民法典 法典经过整理的比较完备、系统的某一类法律的。
7、大学生、教师遵纪守法大学生、教师遵纪守法学习法律个人心得体会学习法律个人心得体会 3 3 篇篇 篇一 我作为一个即将走向社会的大学生,知法是重要的权利义务,学 法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功 架,护法是重要的基本职责。然而许多人不懂公民基本法,所以即使 有自己的权益受到侵犯,也不懂利用这些法律武器来维护自己。教师 作为一支具有很高文化素质的社会队伍,学好法律是一件。
8、国旗下讲话国旗下讲话遵纪守法,争当优秀学生遵纪守法,争当优秀学生 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我国旗下讲话的主题是“遵纪守 法,争当优秀学生” 所谓“没有规矩,不成方圆”,只有人 人遵纪守法,才有社会的安定与和谐。遵纪 守法是每个公民的基本义务,如果每个人都 能按照规则行事,我们的社会就会井然有序。 相反,如果每个人只按自己的意愿行事,我 们的社会就会成为一盘散沙。 作。
9、活动主题】【活动主题】 遵纪守法与法同行遵纪守法与法同行 【活动目的活动目的】 1.通过活动教育学生懂得什么是违法行为, 做 一个知法的学生。 2.通过学生的自我学习,相互交流,了解身边 存在的问题,知道如何通过法律渠道解决,做一个 守法的学生。 3.通过这次活动,提高学生的法律意识,努力 以自己的实际行动维护法律,做一个护法的学生。 【活动时间活动时间 】 班会活动日 【活动地点。
10、某某支部书记个人政治思想、工作作风、遵纪守法工作支部书记个人政治思想、工作作风、遵纪守法工作 汇报汇报范文稿范文稿 按照县委组织部要求,现将自己在本年度的政治思想、工作 作风、遵纪守法等方面情况汇报如下: 一、加强政治学习,不断提高自身素质一、加强政治学习,不断提高自身素质 认真学习领会党的十八届三中、 四中全会精神, 与党 XX 和省、 市、县委保持高度一至,坚定政治信念,理论自信、制度自。
11、做遵纪守法的中学生,主题班会,一、遵纪守法从生活点滴谈起,二、 是对还是错,(1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下。,(),(2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅 。,( ),(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、 真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学, 不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。,( ),(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香。,(),(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见。,(),是对还是错,(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 (7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会。
12、走好青春的步伐,遵纪守法,健康成长,警惕犯罪的“十七岁现象” 十七岁,风华正茂的年龄;十七岁,又是一个危险的年龄,一个让人注意的年龄。从近三年顺义区法院审理的未成年人犯罪案件的调查结果发现,一半以上案犯的年龄是十七岁! 从1998年至2000年三年时间里,顺义区法院共受理未成年人犯罪案件122件,在179名案犯中有111名案犯是十七岁,在未成年人案犯中占到相当大的比例。 因此如何预防和控制未成年人犯罪,如何遏制犯罪的“十七岁现象”,已经成为一个亟待有关部门高度重视的社会问题。 (北京日报2001年06月20日),刑法对未成年人。
13、走好青春的步伐走好青春的步伐 遵纪守法,健康成长遵纪守法,健康成长 教学目标教学目标 1、知法了解法律对青少年犯罪的处罚规定。 2、守法用生动的案例给学生以警示和启悟。 教学时数教学时数 一课时。 教学过程教学过程 一、导入新课。 配乐播放一组少年犯的图片,给学生以心灵上的震撼。 人们常把人们常把青少年比喻成青少年比喻成“花朵”“花朵”,生机勃勃,昂然向上。生机勃勃,昂然向上。在这个令人羡慕的黄金年龄在这个令人羡慕的黄金年龄 段,本应段,本应刻苦学习刻苦学习,展现自身才华,实现人生价值,展现自身才华,实现人。
14、遵纪守法主题班会 一、遵纪守法从生活点滴谈起 二、 是对还是错 (1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下。 是对还是错 (6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 (7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说。 (8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系 (9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序; (10)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼; (11)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所; (12)这。
15、活动一:赏漫画,回答问题活动一:赏漫画,回答问题 1.1.图片中缰绳在驭马中图片中缰绳在驭马中 起到什么作用?起到什么作用? 2.2.缰绳的寓意是什么?缰绳的寓意是什么? 是为了维护集体利益,保证是为了维护集体利益,保证 工作和生活正常有序进行,工作和生活正常有序进行, 要求一定社会组织成员共同要求一定社会组织成员共同 遵守的行为规范。遵守的行为规范。 活动二:赏小品,回答问题活动二:赏小品,回答问题 【赏赏】 观看小品视频观看小品视频调皮的男生调皮的男生 并回答问题。并回答问题。 请做练习卷 1.1.张明为什么会受到。
16、说教材 2 1 3 4 说学情 说教学策略 说教学过程 说 课 提 纲 说教学反思 5 高等教育出版社高等教育出版社 中等职业教育课程改革国家中等职业教育课程改革国家 规划新教材规划新教材 第三单元第三单元 第六课第六课 弘扬法治精神,建设法治国家弘扬法治精神,建设法治国家 教学的内容与地位 1 第一框第一框 说教材 1 结合学生实际结合学生实际 引入典型案例引入典型案例 加强理解加强理解 职业拓展职业拓展 突出重点突出重点 突破难点突破难点 充分利用教材资源前提下充分利用教材资源前提下 教 学 的 内 容 的 处 理 1 说教材 1 旅游专业旅。
17、1 努力做遵纪守法的好公民教学设计 广州市增城区东方职业技术学校 周凤燕 一、背景记载一、背景记载 1.教材: 职业道德与法律高等教育出版社 2.课题:第三单元 第六课 弘扬法治精神,建设法治国家 第一框努力做遵纪守法的好公民 3.授课时间:一节课(45 分钟) 4.授课班级:15 旅游班 5、授课类型:新授课 二、课型名称及含义二、课型名称及含义 本课采用的是活动探究型。活动探究型是在教师的组织、启发、引导下以学 生的自主探究和合作探究为基本形式, 让学生从教师提供的情境或案例中发现问 题,进而运用知识分析和解决问题,并生成情。
18、走好青春的步伐,遵纪守法,健康成长,警惕犯罪的“十七岁现象” 十七岁,风华正茂的年龄;十七岁,又是一个危险的年龄,一个让人注意的年龄。从近三年顺义区法院审理的未成年人犯罪案件的调查结果发现,一半以上案犯的年龄是十七岁! 从1998年至2000年三年时间里,顺义区法院共受理未成年人犯罪案件122件,在179名案犯中有111名案犯是十七岁,在未成年人案犯中占到相当大的比例。 因此如何预防和控制未成年人犯罪,如何遏制犯罪的“十七岁现象”,已经成为一个亟待有关部门高度重视的社会问题。 (北京日报2001年06月20日),刑法对未成年人。
19、做遵纪守法的中学生,主题班会,一、遵纪守法从生活点滴谈起,二、 是对还是错,(1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下。,(),(2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅 。,( ),(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、 真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学, 不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。,( ),(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香。,(),(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见。,(),是对还是错,(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 (7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会。
20、最新班主任常用精品资料设计遵纪守法与法同行主题班会教案【活动主题】 遵纪守法与法同行 【活动目的】1.通过活动教育学生懂得什么是违法行为, 做一个知法的学生。 2.通过学生的自我学习,相互交流,了解身边存在的问题,知道如何通过法律渠道解决,做一个守法的学生。3.通过这次活动,提高学生的法律意识,努力以自己的实际行动维护法律,做一个护法的学生。【活动时间 】 班会活动日【活动地点 】 班级教室【活动准备】 1.布置有关的节目,指导学生进行练习。2.周围环境的布置以及有关材料的准备。【活动过程】一、主持人出场宣布班会。
21、遵纪守法 语法同行”主题活动【活动主题】遵纪守法 与法同行 【活动目的】1.通过活动教育学生懂得什么是违法行为, 做一个知法的学生。 2.通过学生的自我学习,相互交流,了解身边存在的问题,知道如何通过法律渠道解决,做一个守法的学生。3.通过这次活动,提高学生的法律意识,努力以自己的实际行动维护法律,做一个护法的学生。【活动时间 】 班会活动日【活动地点 】 班级教室【活动准备】 1.布置有关的节目,指导学生进行练习。2.周围环境的布置以及有关材料的准备。【活动过程】一、主持人出场宣布班会开始A:我们是21世纪的主人;B。
22、知法懂法守法 做合格青少年,未成年人受到的侵害主要来自:,社会侵害(抢劫、绑架、故意伤害。拐卖、 强奸、网络侵害等),家庭侵害(家庭暴力、遗弃、剥夺学生受 教育权力等),学校侵害(体罚学生、歧视差生、随意开 除学生等),意外侵害(交通事故、地震、洪涝、泥石流等),宪法刑法民事诉讼法刑事诉讼法 民法通则环境保护法义务教育法 预防未成年人犯罪法继承法 治安管理处罚条例,你知道我国出台了哪些法律吗?,防范侵害,保护自己,保护未成年人的根本法律:未成年人保护法,同学们面对侵害时,应如何保护自己:,自我保护能力,是一个人生存所。
23、海量PPT模板免费下载,与法相伴 健康成长,我会说 认识法律,漫画欣赏,1、如果抛物行为致人损伤,则依法要承担相应的民事赔偿责任; 2、如果抛物行为致人死亡,除依法承担民事赔偿责任;则涉嫌过失致人死亡罪,触犯刑法。 3、刑法第二百三十三条规定,过失致人死亡的,处三年以上七年以下有期徒刑。 除此之外,还违反侵权责任法相应法规,法律辞典,法律辞典, ,我会做 了解法律,视频观看,静静地看视频,把你的感受说给小伙伴听。,勿以善小而不为 勿以恶小而为之,格言分享,治安管理处罚法第四十九条 盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损。
24、遵守行人规则,教学目标,1、通过活动,掌握交通安全知识,能够遵守交通规则,增强安全意识,树立交通安全文明形象。 2、通过安全教育,提高小学生的自我保护能力。,目前,我国每年有超过1.85万名的14岁以下儿童死于交通事故;每天至少有19名15岁以下的孩子因道路交通意外而死亡,77人因道路交通伤害而受伤。我国少年儿童交通事故死亡率居全球首位,是欧洲的2.5倍、美国的2.6倍。,你知道吗:,看一看议一议:,看一看议一议:,看一看议一议:,看一看议一议:,温馨提示:,交通信号灯要看清,看一看议一议:,温馨提示:,走人行道,看一看议一议:,。
25、法制教育,第一课 快乐成长做个守法好少年,未成年犯罪数据统计,未成年犯罪数据统计,2015年7月1日检察日报统计青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上,5月27日,最高人民检察院召开发布会,通报了这30年的相关情况。数据显示,2003年至2015年,全国检察机关经审查批准逮捕未成年犯罪嫌疑人92万余人,不批准逮捕16万余人,起诉108万人,不起诉5万余人。,未成年犯罪数据统计,课本讲析,青少年法制教育的意义,分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。 正视法律的严重性,为什么要懂法,课本讲析,2007年,黑龙江省某市打掉了一个盗窃。
26、诚 实 守 信,一言既出,驷马难追,看图片 猜成语,一诺千金,一言九鼎,什么是诚信?,说一说:,诚信:即诚实守信。“诚”,就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”,即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。,诚信中国,诚信中国,花就是花 果就是果 甜就说甜 涩就说涩 拉钩算数 说了就做 诚信品德 美好你我 你说话算话 我一诺千金 你一言九鼎 我一言为定 你君子一言 驷马难追 我张口不悔 一锤定音 诚信为本 土能生金 天下的人和诚信 你我合作共赢 诚信人人 人人诚信 诚信的中国心想事成前程似锦,诚信是金,有一位名叫瑞的法国老太太,已。
27、讲文明 做合格小公民,“养成文明的好习惯” 生活小故事 遇到这些事,应该怎样做呢?同学们,请认真看下面题目!,一、学校在高速公路对面,早晨,来往的汽车还不多。还有5分钟就上课了。 横穿高速公路过去,就不会迟到。 从过街天桥走到学校,迟到3分钟。 跑着从过街天桥到学校,不会迟到。,二、天真热,买根冰棍,吃完了,才发现身边没有垃圾箱。 张超捏着冰棍纸和棍儿,朝前走,见一棵小树下有一小堆瓜子皮,就把冰棍纸和棍儿扔在上面。 李冬随手把冰棍纸和棍儿扔在地上。 陈亮一路上没有碰到垃圾箱,拿着也不方便,他用冰棍纸把棍儿包好。
28、学习法律知识 做遵纪守法的优秀少年,小学法制教育课,据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万,真实案例,12岁的小龙残忍地用刀将姑姑和表弟、表妹杀害,他作案的动机是怕因上网遭到姑姑的责骂。缺少母爱关怀的小龙得到了姑姑替代式的爱护,只是这份“母爱”太过严厉。,法律的制裁,坐牢,违反法律的结局,驾车撞人后又刺死伤者的 药家鑫被执行死刑,法就是告诉人们: 哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做 遵守法律可得到保护、违反法律会得到惩罚,什么是法?,灋,从“水。
29、知法学法 与法同行,五(5)中队活动,知法学法 与法同行,五(5)中队活动,一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明: 近年来,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70以上,13岁以下的青少年犯罪明显增加,其中十四、五岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70以上。,小小年纪,为何走上犯罪的道路?,法是什么?与未成年人密切相关的法律有哪些?,“水”,表示法律、法度,公平如水;,廌具有很高的智慧,懂人言知人性。它怒目圆睁,能辨是非曲直,能识善恶忠奸,发现奸邪的官员,就用角把他触倒,然后吃下肚子。它能辨曲直。
30、生命安全教育四年级,19 遭遇小偷巧应对,火车站广场 、排队等候进站口 、人流集中的售票口,女生;手抱小孩、背着小挎包的年轻女子,偷走了一个钱包、手机;后来被民警制服,在门口时,可假装路过; 刚进入房间,迅速逃走。,夜间可以装睡。,小偷没发现时,迅速到柜子里、床下等地方躲藏。,可以用隐瞒身份等方式智骗。,我不知道,独自在家面对小偷时,不哭不闹,寻求自救;求救无望,假装顺从。,不刻意盯着小偷看。,不抢夺,学会放弃。,非常安全或脱身后,找人帮助或报警。,报警电话:110 发短信到12110报警,独自在家面对小偷时,碰到这样的情况,。