1、第1单元 构建和谐社会,第2课 完善社会治理,第2站 实现社会善治,学习目标,情感、态度与价值观： 坚信党和政府能完善社会治理，拥护党委领导；培养加强法治观念，从小培养积极参与社会治理的意识。 知识与能力目标： 1.知道社会治理是全社会的共同行为。 2.了解依法治理，化解社会矛盾，政府、公民、社会组织的做法。 3.知道要综合治理，多种手段协调运用的原因。,知识梳理,1.如何实现社会善治？ （1）系统设计，整体推进。 （2）依法治理，化解社会矛盾。 （3）综合治理，多种手段协调运用。 （4）坚持源头治理，标本兼治，重在治本。,知识梳理,2.社会治理是全社会的共同行为。 要完善_领导、_负责、社会
2、协同、_参与、法治保障的社会治理机制。鼓励和支持社会各方面参与，努力实现政府治理和_、居民自治良性互动，开创社会和谐_、和谐社会_的生动局面。,党委,政府,公众,社会自我调节,人人有责,人人共享,知识梳理,3.依法治理，化解社会矛盾。 （1）法治为社会治理活动提供_和_。我们要运用_和_化解社会矛盾。 （2）政府要在法律的授权下_、_，不能超越法律允许的范围。 （3）公民、社会组织要在_的保护下参与社会活动，行使自己的_权利。,法律基础,有力保障,法治思维,法治方式,依法决策,依法行政,法律,合法,知识梳理,4.为什么要综合治理，多种手段协调运用？ 社会转型期的各种利益冲突和社会问题很多，单一
3、的行政手段不足以解决所有问题。因此，在依法治理的同时要强化_，把_与_结合起来，发挥道德力量的示范和引导作用。要用共同行为准则规范社会行为。,道德约束,法治,德治,知识梳理,5. 如何坚持源头治理，标本兼治，重在治本？ 社会治理要在问题产生的_解决问题，以_管理、_为方向，健全基层综合服务管理平台，及时反映和协调人民群众各方面、 各层次利益诉求。,源头,网格化,社会化服务,知识梳理,6.和谐社会，你我共建。 公民的_精神、_精神、_的能力是社会治理得以有效深入的基础。我们需要从现在开始，从关心和参与身边的公共事务开始培养和历练这些公民素质。,民主协商,公共服务,理性参与社会生活,难点详解,1.
4、什么是依法行政？ 政府依据宪法和法律的规定行使行政权力。 2.政府坚持依法行政的重要意义。 （1）有利于保障人民群众的权利和自由、维护国家根本利益。 （2）有利于建设公正、廉洁、高效、守法的政府，增强政府的权威。 （3）有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平。,（4）有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法治建设。 3.法治与德治的关系。 两者相辅相成，相互促进。 法治和德治一直是治理国家的两种根本手段，如同车之两轮、鸟之双翼，对调整社会关系、维护社会秩序发挥了重要作用。,难点详解,随堂检测,1.社会治理既不能“一竿子管到底”，也不能“头痛医头，脚痛医脚”，要
5、多方参与，分工协作， 上下互动，共同推进。这说明了（ ） A.社会治理需要系统设计，整体推进 B.依法治理，化解社会矛盾 C.综合治理，多种手段协调运用 D.坚持源头治理，标本兼治，重在治本,A,2.政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由_授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（ ） A.各级人民政府 B.宪法和法律 C.国家立法机构 D.行政主管部门,B,3.社会转型期的各种利益冲突和社会问题很多，单一的行政手段不足以解决所有问题,因此，要把_与_结合起来,要用共同行为准则规范社会行为。（ ） A.法治德治 B.纪律法治 C.德治纪律 D.宪法法律,A,4. 浙江枫桥在社
6、会治理的实践中，摸索出“依靠群众就地化解矛盾”的调解机制，即通过组建各界广泛参与的基层人民调解委员会，及时化解民间纠纷，做到了“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交”。这一调解机制（ ） A.完善了公民参与民主监督的方式 B.健全了基层综合服务管理平台，有助于及时反映和协调人民群众各方面、各层次利益诉求 C.提高了公民参与民主决策的能力 D.拓宽了公民基本民主权利的渠道,B,5.关注环境保护，关注留守儿童，积极参加社会公益活动，举报假冒伪劣产品越来越多的公民自发主动地参与社会公共事务。这体现了（ ） 公民参与身边的公共事务的意识不断增强 国家尊重和保障公民个人的合法权益 社会和谐人人有责、和谐社
7、会人人共享的生动局面逐步实现 履行义务是享受权利的前提 A. B. C. D.,B,强化训练,一、单项选择题 1. 在社会治理体系中，各地各部门的政策、举措、规划等最终都要通过基层组织来贯彻、实施、执行，村（社区）无疑是政府管理与服务的“神经末梢”和“最后一公里”。小官腐败无疑会让最后一公里出现堵塞。要预防堵塞，需要（ ） A.树立群众观点，实行群众自治 B.系统推进反腐，防止功亏一篑 C.抓住反腐重点，因为小贪甚于巨贪 D.重视关键部分，腐败可以迎刃而解,B,2. 下面漫画遏制给我们的警示是（ ） A.公民应接受政府的领导，无条件地配合政府的拆迁行为 B.只要符合公共利益，政府行为无须在意公
8、民的个人利益 C.对违规建筑强拆是违法行为 D.政府及其工作人员要依法行政,D,3.（2018永州）张丽在陪同母亲上街买菜时买到了死猪肉，于是就向市食品药品监督管理局举报，而市食品药品监督管理局不理会她的举报，张丽因此向市监察委员会检举市食品药品监督管理局“不作为”。下列对张丽的行为理解不正确的是（ ） A.是行使法律赋予公民监督权的行为 B.有利于打击市场中的违法行为 C.是直接行使管理社会事务的权利 D.是消费者积极参与监督、维护自己合法权利的行为,C,4. 社会治理要在问题产生的源头解决问题，以网格化管理、社会化服务为方向，健全基层综合服务管理平台，及时反映和协调人民群众各方面、各层次利
9、益诉求。这说明了（ ） A.和谐社会，你我共建 B.依法治理，化解社会矛盾 C.综合治理，多种手段协调运用 D.坚持源头治理，标本兼治，重在治本,D,5.回家途中，老张遇见本村有一起打架纠纷。经了解，村民陈某富与承包本村新农村建设的陈某平因新农村建设问题发生纠纷。老张协助村干部帮助做工作，经过数小时的艰难调解，双方当事人最终达成和解。这表明，参与公共生活（ ） 有助于促进人际关系的协调能够彻底解决各种冲突和矛盾 能够促进公共秩序更加和谐是亲近社会、不做“看客”的表现 A. B. C. D.,C,二、简答题 6. 阅读材料，回答问题。 材料一 “国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。
10、”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视法治中国建设，坚定不移地贯彻落实依法治国方略。 材料二 习近平总书记指出，领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，法治面前谁都不能例外。,材料三 习近平总书记多次指出，人民是推动改革的动力所在，社会的事情要想办好，必须有全体人民的积极参与和共同建设。关键是如何动员、组织和激励大家参与进来。要使群体和普通公众摆脱依赖全能型政府的习惯，就必须让人民群众知晓参与的实质内容和真实效果。如果社会治理的各个主体均能够平等参与到有关社会资源在不同社区和群体之间的配置、公共政策设计、政府公共开支的评价和监管，社会动员机制就有了坚实的基础。,（1）结合材料及所学知识，谈谈这对我国的社会治理有哪些启示。 法治为社会治理活动提供法律基础和有力保障。我们要运用法治思维和法治方式化解社会矛盾。政府要在法律的授权下依法决策、依法行政，不能超越法律允许的范围；公民、社会组织要在法律的保护下参与社会活动，行使自己的合法权利。,（2）为什么说“社会的事情要想办好，必须有全体人民的积极参与和共同建设”？ 社会治理是全社会的共同行为。公民的民主协商精神、公共服务精神、理性参与社会生活的能力是社会治理得以有效深入的基础。,
