1、做游戏 （击鼓传球）,提示： 1.两组进行比赛，快的一组获胜。 2.其他小组可以适当加油，进行观察。,游戏：击鼓传球,游戏怎样才公平？,游戏规则,游戏没有规则行不行？,生活离不开规则,仔细观察课本46、47页内容,找找规则在哪里？ 有什么规则？,家庭生活有规则 学校生活有规则 社会生活有规则,规则在哪里,建议：1.以小组为单位找找我们身边（家庭、学校、社会）的规则； 2.5分钟后，请3个小组展示成果，每组派一人汇报； 3.汇报时其他小组的同学可以进行补充和更正。,我是小记者,说一说家庭中有哪些规则呢？,我的家规： 老老实实做人， &nbs
2、p; 踏踏实实做事。,节约粮食,学校有哪些规则呢？,作息时间表,按时到校上课， 不迟到，不早 退。,课间活动要注意安全,立正站好，排队做操,上下楼梯要注意,上课认真听讲，坐姿端正。,爱护草坪,节约用水,社会生活中有哪些规则呢？,红灯停，绿灯行,情景一：一家人在一起吃晚饭的时候小明一 边吃一边玩手机，妈妈看到后心里很不高兴并且批评了他。,我是小演员,情景二：小伟在课间休息时故意欺负低年级的小学生。,情景三：老师正在上课，而小刚却偷偷在下面玩玩具，同桌及时提醒并制止了他。,情景四：小红和爸爸妈妈在火车站排队排票，一位中年大叔横冲直撞的挤到了他们的前面。,生活处处有规则,如果学校里没有规则,请同学们设想一下：,如果社会上没有规则,如果家庭中没有规则,请裁判员找出图片中的违规行为。,我是小小裁判员,因此，规则至关重要，与我们的生活密不可分。,找规则的方法,查一查 问一问 找一找 想一想,根据游戏规则玩游戏（击鼓传球）,游戏规则： 人数一样 物品一样 动作要规范,比一比,下课又有什么规则呢？,桌椅板凳要摆好， 书本文具要收好， 走起路来静悄悄， 下课要问老师好！,比比看，谁做的好！,课后作业,请同学们用今天学到的方法调查身边的违规行为，并思考违反规则的后果！,
