1、前 言 2021 年高考，全国新高考卷(山东)、全国新高考卷（海南），试 题有新变化，研究全国新高考卷成为 2021 届加入新高考队伍的省份备 考重点。 2021 年高考加入新高考队伍的省份有 8 个：湖南、湖北、河北、辽宁、 重庆、江苏、福建、广东。 新高考题型到底怎么变？还没有定论，目前从各地的试题题型来看， 基本上是向全国新高考卷(山东)看齐。 11 月底传来的最新消息，新进入新高考的八省市一同参加的高考适应 性考试将在元月 23-25 号进行。这意味 2021 届及下届高三的高考模式 到时会水落石出。 2021 年仍然保持原有高考政策的有 17 个：吉林、黑龙江、内蒙古、山 西、河南、
2、安徽、江西、广西、四川、云南、贵州、陕西、宁夏、甘 肃、青海、新疆、西藏。 2021 届高三各地最新试题汇编 古代诗歌鉴赏专项训练（四）（学生版） （共 10 题） 1.湖北省襄阳五校 2020-2021 学年上学期高三期中考试 阅读下面这首宋诗，完成 1516 题。 六月二十日夜渡海 苏轼 参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。 云散月明谁点缀？天容海色本澄清。 空余鲁叟乘桴意，粗识轩辕奏乐声。 九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。 注本诗是苏轼被贬儋州，后遇赦自海南岛返回途中所作。鲁叟： 指孔子。乘桴：乘木筏子。论语公冶长：道不行，乘桴浮于 海。轩辕，即黄帝。庄子天运中说，黄帝在洞庭湖边演奏 咸池乐
3、曲，这是与天地造化合一的音乐。 15.下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3 分) A.诗的前四句，表面是写景，实则写意，不露痕迹，且含有深刻的人 生哲理。 B.首联参横斗转既照应诗题，也暗含人生的黑夜即将过去，黎明 即将到来之意。 C.本诗的抒情很有特色，既有借景抒情，又有直抒胸臆，二者有机结 合，浑然一体。 D.尾联作者说九死不恨，意为无恨也无希望，表达遭贬蛮荒的悲戚无 奈和心灰意冷。 16.本诗塑造了怎样的诗人形象？请结合诗歌内容简要分析。(6 分) 2.黄冈市 2020 年高三年级 9 月质量检测 阅读下面这首唐诗，完成 1516 题。 终南东溪中作 岑参 溪水碧于草,潺潺花底流。 沙
4、平堪濯足，石浅不胜舟。 洗药朝与暮,钓鱼春复秋。 兴来从所适，还欲向沧洲注。 注沧洲:业处用沧洲典故代指归隐。全唐诗典故辞典):沧 洲 原指水边，由于隐者往往中意于彼,后因以沧洲代指隐士的 居处，井常用以表现归隐之思。 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3 分)（ ） A.首联景色优美如画,溪水清碧胜过绿草，从烂漫的山花下面潺潺流淌 而过。 B.颔联承上,续写水中沙平能够洗足,溪水清浅无法行船流露出怜爱之 情。 C.颈联叙事.朝朝暮暮清洗药材，年复一年溪边钓鱼，重复中不乏单调 之意。 D.本诗语言不事雕琢，纯用白描手法，风格清丽俊逸，诗意盎然，耐 人寻味。 16.尾联表达了诗人怎
5、样的思想感情?请简要分析。(6 分) 3.江苏省苏州八校联盟高三年级第一次适应性检测 阅读下面这首宋诗，完成 15-16 题。 感旧 陆游 当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。 十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。 梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。 奇士久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？ 【注】指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。 15. 下列对本诗的理解，不正确的一项是( )（3 分） A. 首联回忆当年，紧扣诗题，其中第二句的谈舌如云气吐虹写出 诗人年轻时儒雅谦恭的人格追求。 B. 颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对 比鲜明，收到了很好的表达效果。 C. 尾联使用反问的
6、手法，表达了内心强烈的感情，同时也让读者感知 到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。 D. 本诗整体风格苍凉悲壮，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感 有关，也与诗人所选取的典型形象相关。 16. 作品中的诗人有哪些形象特征？请结合诗句简要赏析。（6 分） 4.三湘名校教育联盟 2021 届高三 10 月大联考 阅读下面这首唐诗,完成 1516 题。 返照 杜甫 楚王宫北正黄昏，白帝城西过雨痕。 返照入江翻石壁,归云拥树失山村。 衰年肺病唯高枕 ,绝塞愁时早闭门。 不可久留豺虎乱,南方实有未招魂。 注高枕:杨雄解嘲:世治则庸夫高枕而有余。绝塞、南方:均 指夔州。 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正
7、确的一项是(3 分)（ ） A.首联交代时间、地点和天气,运用互文手法写白帝城黄昏时雨过天 晴。 B.诗题为返照,诗中仅第三句写返照,此诗只是拈二字为题,不是专 咏返照。 C.石壁倒映江中,归云缭绕树间,诗中有画，此情境为下文抒情做铺垫。 D.诗人年老多病,夔州天气不好之时,只有早点关门睡觉,高枕则无忧。 16.诗的最后两句运用什么手法?表达了怎样的思想感情?请简要分析。 (6 分) 5.山东大联考 2021 届高三第一次质量监测 阅读下面这首唐诗，完成 1516 题。 村行 杜牧 春半南阳西，柔桑过村坞。 娉娉垂柳风，点点回塘雨。 蓑唱牧牛儿，篱窥茜裙女。 半湿解征衫，主人馈鸡黍。 15.下
8、列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3 分) A.春半交代了村行的时间是春色烂漫的季节,南阳西交代了村 行的地点。 B.遍村柔桑,欣欣向荣。过写出柔桑生长的姿态和鲜嫩的形状，活 灵活现。 C.诗人戴着蓑笠唱着牧歌,看见篱边穿裙子的农家少女,诗歌充满了乡 野情味。 D.主人摆出丰盛的饭菜招待客人，给人以味觉上的美感,表现了农村的 人情美。 16.诗歌的颔联极其精妙，请简要赏析,并说明其在诗歌结构上的作用。 (6 分) 6.山东省德州市 2021 届高三 10 月阶段性检测 阅读下面这首宋诗,完成 1516 题。 读山海经十三首（其九） 陶渊明 夸父诞宏志，乃与日竞走。 俱至虞渊下，似若无胜负
9、。 神力既殊妙，倾河焉足有！ 馀迹寄邓林，功竟在身后。 注 虞渊：即禹谷，神话中日入之处。馀迹：此指夸父之遗 愿。邓林：桃林。夸父道渴而死，弃其杖，化为桃林。 15. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3 3 分） A. 第二句乃字暗示作者的态度，欲扬先抑，为后文抒发 情感作铺垫。 B. 第六句讲夸父把黄河水饮尽仍未解渴，看似荒诞不经，实 则合情合理。 C. 本诗风格慷慨豪放，不同于饮酒结庐在人境田园牧 歌式的吟唱。 D. 本诗把神话情节和自己的感受结合起来，融叙事、抒情、 议论于一体。 16. 大荒北经说夸父不量力，欲追日景，对于夸父追日，陶 渊明持怎样的观点态度？请结合全诗分析。（6 分
10、） 7.山东省临沂市临沭一中 2021 届高三上学期考试 阅读下面这首宋词，完成 1516 题。 柳梢青春感 刘辰翁 铁马蒙毡，银花洒泪，春入愁城。笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。 那堪独坐青灯。想故国、高台月明。辇下风光，山中岁月，海上心 情。 【注】刘辰翁（1233-1297），南宋词人。宋亡以后隐居于故乡江西 庐陵山中，从事著述，以此终老。汉书苏武传记载：武既 至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持， 节旄尽落。 15下列对这首词的赏析，不正确的一项是（3 分）（ ） A词题为春感，然春景不多。由银花戏鼓月明等物 象推断，该词应是作者在元宵节有感而作。 B春天给人以希望
11、，但在作者的笔下，处于元军铁蹄蹂躏之下、曾经 锦绣的江南此刻毫无生气，处处充满哀愁。 C番腔戏鼓与辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古一词中的 神鸦社鼓，都重在表现民众麻木不仁。 D全词以整齐的四字句法为主，搭配两字一顿的节奏和内涵丰富的典 故，生出一种沉郁苍凉、欲说还休的情致。 16下片辇下风光，山中岁月，海上心情三句，诗人为什么要如 此安排顺序？请说出你的理由。（6 分） 8.山东省日照市 2021 届高三 10 月第一次调研考试 阅读下面这首宋诗，完成 1516 题 道 中 陈与义 雨子收还急，溪流直又斜。 迢迢傍山路，漠漠满林花。 破水双鸥影，掀泥百草芽。 川原有高下，随处着人家。 注建炎四年（
12、1130 年）正月初，陈与义离衡岳，去邵阳（今湖南宝 庆）妻族周氏处，道中所作。是年，陈与义年 41 岁，自靖康元年（1126 年）避乱南奔已有五个年头。 15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3 分） A.首联雨子二字新颖别致，描绘出春初雨点刚住又急剧落下的山 中景象；路边曲折的溪水默默伴随行人，引人注目。 B.颔联是宏观，是远景。山边的驿路，无穷无尽地向前伸展去。桃李 盛开，山村笼罩在一片春色中。迢迢是远望情景，却能使人产生 长路悠悠，何处才是尽头的惆怅不堪之情。 C. 颈联是微观，是近景。雨后，一对对轻鸥掠水而过，泥土松软，草 芽破土而出，表现出无限生机。 D.尾联继续描写眼前近景。
13、高下起伏的河川、原野，处处可见的人家 烟火，描绘出一幅宁静、安谧的画卷。 16.纪昀评此诗夷犹有致。本诗在摄相取景、选声配色方面力避前 代诗人山水行旅诗的惯常蹊径，它落笔淡远，寄兴深微。请结合全诗 对此特点做简要分析。（6 分） 9.山东省实验中学 2021 届高三第一次诊断考试 阅读下面这首唐诗，完成 1516 题。 始闻秋风 刘禹锡 昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。 五夜飕飕枕前觉，一年颜状镜中来。 马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。 天地肃清堪四望，为君扶病上高台。 15下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3 分) A诗歌首联别出心裁以秋风的口吻采用拟人手法落笔，回忆去年与诗 人分别，而此
14、刻又回到诗人的身边共话别情，创造了一个奇妙而又情 韵浓郁的意境。 B颔联写秋风是那么劲疾肃爽，而我容颜已衰老，由此生发出时 光流逝的感叹。 C尾联为君照应开头，扶病二字暗扣第四句，诗歌脉络清晰， 结构严谨。 D尾联中的扶病上高台和杜甫登高中的百年多病独登台 的情感毫无二致。 10.山东省潍坊市三县市高三 2020 年 10 月份过程性检测 阅读下面这首唐诗，完成 1516 题。 横吹曲辞出塞 刘驾 朔风不开花，四气多作雪。 北人尚冻死，况我本南越。 古来犬羊地，巡狩无遗辙。 九土耕不尽，武皇犹征伐。 中天有高阁注，图画何时歇。 坐恐塞上山，低于沙中骨。 注高阁，在诗中指凌烟阁，是唐朝为表彰功臣
15、而建筑的绘有功臣图 像的楼阁。 15下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 (3 分) A开头四句写塞外北风凛冽，四季多雪，出征的南方将士难以适应这 种苦寒的气候。 B诗人认为塞外自古就荒凉偏僻，是犬羊遍布之地，从不属于历代帝 王的管辖范围。 C画图何时歇一句通过反问语气表达了对武皇征伐的斥责和对安 定生活的向往。 D最后两句运用反语，写出因长期征战，无数将士葬身疆场，尸骨累 累，令人心寒。 16简要分析武皇犹征伐与武皇开边意未已 （杜甫兵车行） 所表达的思想情感的异同。（6 分） 2020.10 山东省潍坊市五县市联合命题高三阶段性监 阅读下面这首唐诗，完成 1516 题。 长洲怀古 （唐）刘沧
16、 野烧原空尽荻灰，吴王此地有楼台。 千年事往人何在，半夜月明潮自来。 白鸟影从江树没，清猿声入楚云哀。 停车日晚荐苹藻，风静寒塘花正开。 注释长洲：苏州古称。苹藻：苹与藻，皆水草名，古人常采作 祭祀之用。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3 分） A.首联描写了莽原上野火烧尽草木，留下一片灰烬，显得荒凉空旷， 唯有吴王楼台高耸如初。 B.颔联写到千年过去，吴王已经不在，只有潮水伴着明月自来自往， 历史变幻之感油然而生。 C.鸟儿的影子在江树中忽隐忽现，猿猴哀鸣声彻云霄，运用了动静结 合、视听结合的手法。 D.诗人傍晚时分行经长洲，怀想昔日繁华停车凭吊，落日余晖中更见 苍凉，也更
17、显怀古之意。 16.分析该诗结尾与李白越中览古结尾在表达技巧方面的异同。 （6 分） 2021 届高三各地最新试题汇编 古代诗歌鉴赏专项训练（四）（学生版）参考答案 1.湖北省襄阳五校 2020-2021 学年上学期高三期中考试 15.D（3 分）（悲愤无奈和心灰意冷错，本诗表现了诗人遇赦 的喜悦心情和旷达乐观的生活态度） 16.（6 分）热爱生活，坚强勇敢，面对厄运和挫折，不消极不屈服， 充满信心和希望。 （2 分）品性清明高洁，受尽磨难，依旧保持。 （2 分）。乐观豁达，超然豪迈，把九死一生的贬谪经历当做一次奇妙 的远游。（2 分） 2.黄冈市 2020 年高三年级 9 月质量检测 15.
18、C (重复中不乏单调之意不对。联系全诗，可知诗人对这种生 活是热爱的，没有厌倦之意，也不觉得这样的日子单调，更多的是对 这种生活的满足和惬意。而且，将诗中的朝与暮春复秋理解 为 朝朝暮暮年复一年也不够妥帖。) 16.尾联表达了诗人对隐逸生活的向往之情(3 分)。诗人欣赏终南 东溪景色，认为兴致来时,当随意而往，更希望弃官不做，长期隐居于 此。诗人借用 沧洲典故，真切地表现自己的归隐之思(3 分)。(诗 的五六句是说:每天早晚来回可清洗采来的药材，每年春秋往复能静心 去钓鱼。古时隐士往往修心修身，追求长生，所以服食药饵；又追求 宁静，往往垂钓。这两句渲染平居的惬意和闲暇。七八句转向议论， 借用
19、沧州典故，表明自己的兴趣向来听从自己所向往的，依然希 望能在这溪水边风景如画的地方隐居。从这里可以看出，隐居就是为 了远离红尘，求得宽心舒适，称心合意。) 3.江苏省苏州八校联盟高三年级第一次适应性检测 15. A（儒雅谦恭是错误的。 当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。 写到年轻时的豪迈洒脱。） 【解析】这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感 的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全 诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解 说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为 曲解诗意，答题时注意仔细辨析。 16. 壮志难酬。诗人年
20、轻时豪迈洒脱，如今仍渴望建功报国，却无 奈在桑村麦野中中老去。迟暮悲伤。颔联以一簪华发醉秋风 描写白发萧疏的垂垂老态，写出了人生暮年的悲苦之情。孤独寂寞。 尾联直接抒发对故去的友人强烈的思念，表达了苦无知音的寂寞心境。 【解析】本题考查赏析人物形象特征的能力。解答此类题目时可从以 下几方面入手：抓显情语。分析景语。结合注解，了解作者的 生平、思想和创作风格。了解古代诗歌类别和常见的内容，把握诗 歌的思想情感。注意积累古诗中的思想感情常用词语。本题中写到 当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。自己年轻时豪迈洒脱，然后 回想了战场上的情形，但现实却是身老桑村麦野中，生活在乡野 居中与田地山野为伴，所以体现了作者的壮志难酬的情感。颔联以一 簪华发醉秋风描写白发萧疏的垂垂老态，写出了人生暮年的悲苦之 情。 奇士久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？写到自己的好友独孤策已经 埋骨在远方，自己也想与他一样，可是谁能和自己一同前往？写出了 自己家的孤独寂寞之情。 【参考译文】 当年文武双全、能与贵族和大臣们平起平坐，谈吐间壮志凌云、气势 如虹。 战场上战鼓雷鸣、烟尘遮天也毫不畏惧，现却因时光流逝，自己也渐 渐年迈，白发丛生。 梦中回到了当年守护的边疆战场，实际上自己现实却生活在乡野居中 与田地山野为伴。 我的好友独孤策已经埋骨在远方，我也想与他一样，可是谁能和我一 同前往
