2020新人教部编版必修上册语文《芣苢》《插秧歌》ppt课件(含教案).ppt

上传人(卖家):TECH 文档编号:1045394 上传时间:2021-01-24 格式:PPT 页数:13 大小:7.44MB
下载 相关 举报
2020新人教部编版必修上册语文《芣苢》《插秧歌》ppt课件(含教案).ppt_第1页
第1页 / 共13页
2020新人教部编版必修上册语文《芣苢》《插秧歌》ppt课件(含教案).ppt_第2页
第2页 / 共13页
2020新人教部编版必修上册语文《芣苢》《插秧歌》ppt课件(含教案).ppt_第3页
第3页 / 共13页
2020新人教部编版必修上册语文《芣苢》《插秧歌》ppt课件(含教案).ppt_第4页
第4页 / 共13页
2020新人教部编版必修上册语文《芣苢》《插秧歌》ppt课件(含教案).ppt_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

1、芣苢芣苢 【学习目标学习目标】 1.了解诗经相关文化常识,掌握 “赋、比、兴”的艺术手法; 2.鉴赏芣苢和插秧歌中表现手 法的运用,掌握其内容 3.分析芣苢和插秧歌表达情感 的异同。 阅读“知识链接”部分 要求:1.明确“诗经”六义 2.理解诗经中的赋、比、兴 思 5min 诵读体味:诵读体味:结合课本第结合课本第5353页注释,理解并朗读页注释,理解并朗读芣苢芣苢, , 完成“基础感知完成“基础感知1 1- -2 2题”题” 芣芣 苢苢 采采采采/ /芣苢,薄言芣苢,薄言/ /采之。采采采之。采采/ /芣苢,薄言芣苢,薄言/ /有之。有之。 采采采采/ /芣苢,薄言芣苢,薄言/ /掇之。采采

2、掇之。采采/ /芣苢,薄言芣苢,薄言/ /捋之。捋之。 采采采采/ /芣苢,薄言芣苢,薄言/ /袺之。采采袺之。采采/ /芣苢,薄言芣苢,薄言/ /襭之。襭之。 思 4min 2.芣苢一诗生动地描写了采集车前草的劳作过程,在诗中具 体是怎样表现出来的? 重章叠句的旋律: “采”是总体描写,“采采”的反复吟唱,有 着音乐美感,也体现着妇女们呼朋引伴、轻松欢乐的情调。“有” 唱出了获取的愿望,也传递着发现车前草的信息。 动词的变换 :“掇”“捋”“袺”“襭”四个动词描写了一个完 整的劳动过程。“掇”, 一棵棵地拾取、摘取;“捋”, 由少而 多,成把地取下;“袺”,把成把取下的车前草放到提起的衣襟里

3、; “襭”, 再把装满车前草的衣襟掖在腰带上。整个劳动过程描绘 得自然流畅,完整有序。 议+展+评 7min 诵读体味:诵读体味:理解并朗读理解并朗读插秧歌插秧歌, ,完成“基础感知第完成“基础感知第3 3题”题” 思 4min 育苗 抛秧 插秧 施肥、杀虫 放水(补水) 收获 3.插秧歌运用了什么手法展现劳动场景?有什么艺术效 果? 插秧歌前两联:白描,展示了一幅紧张插秧的劳动图画。 后两联:细节描写,写农妇招呼农夫用早餐并小憩片刻,可 农夫却依然低头弯腰劳作。“唤”与“不答”,新鲜生动活 泼,给紧张的插秧场面以灵动的点染。 议+展+评 4min 对比两首诗歌,完成“基础感知第4题” 思 3min 芣苢和插秧歌都展现了劳动场景,但是抒发的情感有同有 异,试加以分析。 芣苢表现的是一群妇女一边唱着描述劳动过程的歌谣,一边采 摘车前草的情景;插秧歌表现的是全家上阵、雨中抢插秧苗的 情景。 相同点:两首诗都表现了劳作的艰辛。 不同点:芣苢更多的是表现劳作过程中展现出的自然天性、热 情开朗的欢乐,插秧歌更多地表现对农人吃苦耐劳品格的赞美。 展+评 4min 课后反思与总结

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 语文 > 部编版 > 必修 上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(2020新人教部编版必修上册语文《芣苢》《插秧歌》ppt课件(含教案).ppt)为本站会员(TECH)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|