1、义务教育课程标准实验教科书五年级下册,长方体的体积,义务教育课程标准实验教科书五年级下册,一个长方体水桶的底面 是边长25厘米的正方形,高36厘 米，我的净水瓶的容积是6.25毫升。 这样的一桶水注入净水瓶里， 要多少个这样的净水瓶？,长和宽没变，高增加了，体积变大了；,长和高没变，宽增加了，体积变大了；,宽和高没变，长增加了，体积变大了；,我猜想 ！ 我操作！ 我验证!,活动目标和要求： 1.每个小组用几个体积是1立方厘米的正方体摆出4个不同的长方体。 2.注意观察你所摆的长方体一排有几个？有几排？几层？ 3.你所摆的长方体的长，宽，高分别是多少？ 4.你所摆的长方体的体积是多少？ 5.你的
2、发现是什么？,用棱长为1厘米的小正方体摆出不同的长方体,6,3,3,求下列图形的体积(单位：厘米),3cm,3cm,3cm,长方体的体积 长 宽 高,棱长,棱长,棱长,棱长,棱长,正,棱长,努力吧！,第一关,求下列图形的体积。（单位：分米）,5,3,4,2,2,6,3,3,3,534 =154 =60(立方分米),333 =93 =27(立方分米),226 =46 =24(立方分米),判断正误,（1）0.2 =0.20.20.2（ ）,（2）棱长是6 厘米的正方体，它的体积是 36（立方厘米）。（ ）,（3）一个正方体棱长是4分米，它的体积是： 4 =43=12（立方分米）（ ）,（4）一个长
3、方体长5分米，宽4分米，高3厘米，它的体积是60立方分米。 （ ）,3,3,第三关,用1立方厘米的小正方体摆成如下的图形，它们的体积各是多少？,牙膏盒长15厘米，宽和高都是3厘米。现有一纸箱，内侧的尺寸如图，这个纸箱中最多能放多少盒牙膏？,1533 =453 =135(立方厘米),603030 =180030 =54000(立方厘米 ),54000135=400（盒）,答：这个纸箱中最多能放400盒牙膏。,60cm,30cm,30cm,走进生活,走进生活,挖一个长和宽都是5米的长方形水窖，要使水窖的容积是50立方米，应挖多少米深？,解：设应挖x米深。 (55)X=50 25X=50 X=5025 X=2,50(55) =5025 =2(米）,答：应挖2米深。,长方体水桶的底面是边长25厘米的正方形,高36厘米，净水瓶的容积是6.25毫升。这样的一桶水注入净水瓶里，要多少个净水瓶？,25厘米,25厘米,36 厘 米,252536 =62536 =22500(立方厘米),225006.25=3600（个）,答：要3600个净水瓶。,22500(立方厘米) =22500(毫升),本节课你有什么收获和感 受？还有什么疑问？,
