1、长方体的体积,北师大版五年级下册,情境导入,长方体的体积可能与它的什么有关？,http:/www. :/cz.,http:/www. :/cz.,探索新知,高,宽,长,探索新知,1.用一些相同的小正方体（棱长为1cm）摆出几个不同的长方体。 2.记录它们的长、宽、高，完成下表。 3.注意有规律的去摆，这样才不重复，也不遗漏。,小组合作 探索新知,小组交流 探索新知,12,1,1,1,2,12,12,12,12,4,1,3,12,2,3,2,12,6,12,12,10米,13米,10米,10米,10米,13 10 8 =1040（立方米）,10 10 10 =1000（立方米）,8米,底面,底面
2、,长,宽,高,棱长,棱长,高,棱长,长方体或正方体底面的面积叫底面积。,40立方厘米,240立方分米,0.8立方米,0.001立方米,1立方分米,1000立方厘米,学以致用 我会填,1、一个长方体被切割成两个小长方体，它的表面积和体积都没有改变 （ ）,?,2、一个长方体，长、宽、高都扩大 2倍，体积也扩大2倍。（ ）,3、体积相等的两个长方体，它们的长、 宽、高的长度不一定相等。 （ ）,学以致用 我会判断,一个长方体水池，底面长12dm，宽6dm。如果要 向这个池子里注入2dm高的水，需要多少升水？,学以致用 我解决问题,你有什么收获？,寻找生活中两个长方体形状的物体，先估一估它们的体积，再进行测量与计算。,http:/www. :/cz.,http:/www. :/cz.,课外延伸 动手实践,
