1、下载冀教版三年级下册道德与法治全册课件 PPT、教学设计、教案、试题，请到【】 下载冀教版三年级下册道德与法治全册课件 PPT、教学设计、教案、试题，请到【】 生活处处有规则教学设计生活处处有规则教学设计 一、一、 教学目标教学目标: 1 、学生通过体验游戏规则，感受游戏没有规则是怎样的状态。 2 、通过讨论，学生知道不仅游戏有规则，生活处处有规则。规则与 我们的生活密不可分，要遵守规则。 3、通过学习课文，学生会养成遵守生活规则的好习惯，有利于学生 自身展。 二、教学重难点二、教学重难点 使学生明确规则的重要性，并能在课堂实践中体 会到遵守规则 的重要意义。进而引导学生将课堂所学运用到实际生
2、 活当中。 三、教学过程三、教学过程 1、游戏导入 师：现在啊，我们玩一个游戏，你们愿意吗？ 生： 愿意! 师：好，老师把你们分成小组，比一比，哪一小组能以最快 的速度使乒乓球从第一位同学手中传到最后一位同学手中。 无论用什么方法都可以， 只要能第一个将球传到最后一位同学就算赢。 开始！ 师： 游戏结束了，我来采访采访活动你们，你们认为这个 游戏公平么？认为不公平的地方？ 生： 不公平! 师： 刚才同学们， 已经说出了在游戏中不公平的地方，那么现在小组讨论，写出你们认 为在这个游戏中要遵守的规则。 定好规则后， 重新玩一次游戏。 师： 同学们，你们发现这次游戏跟刚才第一次玩游戏的时候，有什么区
3、别 呢? 生：很有秩序，非常公平。 2、课程新授 师：是啊，游戏离不开规则，否则无法公平、公正、 下载冀教版三年级下册道德与法治全册课件 PPT、教学设计、教案、试题，请到【】 下载冀教版三年级下册道德与法治全册课件 PPT、教学设计、教案、试题，请到【】 有序地进行，俗话说，没有规矩，不成方圆，今天我们就一起来聊聊 这个话题。 （板书：生活处处有规则）齐读课题 师：那么在我们的 日常生活中， 都有哪些地方需要规则呢？谁来说一 说？ 生： 3、 小组探究： 师：是啊，生活处处有规则，生活处处也离不开规则。你们知道，在 这些地方，都需要哪些规则吗？（小组讨论， ，看哪组找的最多，最 准确，开始吧
4、！ ） 师： （老师发现啊，咱班的孩子们都有一双会发现 的眼睛！找到了这么规则！为自己鼓鼓掌吧！ ） 师：我给你们扩充 了一下，都来看看吧！ （出示课件） 4、知识拓展 师： 既然孩子们都知道了这么多规则，那么，想一 想如果不遵守规则又给我们带来了哪些后果？（小组讨论交流，把你 们的收获分享给大家。 ） 师：同学们说的非常好，是啊！规则在我 们的生活中很重要。 5、 欣赏儿歌 下课铃声响零零， 师生再见礼貌好； 课间休息要牢记， 楼道休息要牢记； 两操认真动作准，整队集合快静齐； 爱护公物与 花木，游戏活动有谦让； 放学路上不淘气，照顾幼小与残疾； 注意车辆讲安全，按时回家要牢记； 孝敬父母听教育，热爱劳动有 礼仪； 先做作业后玩耍，按时作息有规律。 6、小结：规则使集体生活文明有序，规则尊重集体生活中的每一个 人，保护大家的利益。所以，老师想送给大家一句话：我们的生活处 处有规则，在我们的成长和学习过程中规则是必不可少的，只有遵守 规则，我们才会生活的更幸福、更快乐。让我们把规则牢记心中，争 下载冀教版三年级下册道德与法治全册课件 PPT、教学设计、教案、试题，请到【】 下载冀教版三年级下册道德与法治全册课件 PPT、教学设计、教案、试题，请到【】 做文明小天使吧！ 板书设计板书设计 生活处处有规则 遵守规则-生活才更幸福、更快乐
