1、Unit 1 Unit 1 Welcome back to schoolWelcome back to school 教学目标 1.能听说认读单词:Australia, Canada, USA, China. 2通过情景对话学习如何询问别人的国籍以及回答,并在实际情景 中自然运用。 3.培养学生乐于模仿,敢于交流。 教学重难点: 1.国家名称的读音。 2.句型 Where are you from?Australia 的发音。 教学过程: 一、热身/复习(Warm-up/Revision) 1.Lets sing! 2.日常口语练习: Im .Im from China. 二、新课展示(Pre
2、sentation) 1.老师出示国旗图片,让学生认识,引出单词:Australia, USA, China, Canada。 2.认读单词。 3.听录音或看课件认识不同国家的国旗,并跟读单词。 4.学生小组讨论:这些图片中的国旗的特点和颜色。 5.小组活动:把国旗和国家单词配对。看看谁最先完成。 教师出示事先准备好的国家国旗和单词图片等,一个人出示图片问: Where are you from?另一个人说:Im from.让学生反复练习句 子。 6.听录音,跟读对话。 三、趣味操练(Practice) 1.两人一组用国旗或图片进行对话。 2.自己创编对话。 3.小组表演展示。 四、总结(summary) 五、作业(homework) 板书设计: Welcome back to school Australia Canada USA China. Where are you from ? Im from the UK.