湘少版三年级下册-Unit 8 I like a sunny day.-ppt课件-(含教案+音频+素材)-市级优课-(编号：e166b).zip

UnitUnit 8 8 I I likelike a a sunnysunny dayday LetsLets singsing a a songsong ! ! iceice creamcreamI like . iceice creamcream Dora TaskTask ( (任务任务 ) ) 请通过时光隧道，在目的 地收集四种不同温度的水。 温馨提示：时光隧道只能 在晴天启动。 rain 雨雨 rainy 下雨的下雨的 a rainy day 雨天雨天 I like I dont like sun 太阳太阳 sunny 晴朗的晴朗的 a sunny day 晴天晴天 WhatWhat dodo youyou likelike ? ? 你喜欢什么？你喜欢什么？ I I likelike . . 我喜欢我喜欢 I I dontdont likelike 我不喜欢我不喜欢 Sanya hot 热的热的 WhatsWhats thethe weatherweather likelike inin Sanya?Sanya? ItsIts inin Sanya.Sanya. hothot Harbin cold寒冷的寒冷的 WhatsWhats thethe weatherweather likelike inin Harbin?Harbin? ItsIts inin HarbinHarbin . . cold Kunming warm温暖的温暖的 WhatsWhats thethe weatherweather likelike inin Kunming?Kunming? ItsIts inin KunmingKunming . . warmwarm Lhasa cool凉爽的凉爽的 WhatsWhats thethe weatherweather likelike inin Lhasa?Lhasa? ItsIts inin LhasaLhasa . . cool lets play ! rainy sunny warm hot cool cold what, what, what do you like? sunny, sunny, I like a sunny day. what,what,what do you like? warm,warm,I like a warm day. what,what,what do you like? ice cream,ice cream,I like ice cream Lets chant ! CanCan youyou makemake moremore? ? 添添 加加 文文 本本 Part A 小组合作 角色扮演 学校即将组织 夏令营活动， 请根据你的喜 好，在相关内 容打上勾。 In foreign countries,it is a very common topic to talk about the weather. 在国外聊天气是个很常见的话题。 The weather is always changing.We should pay attention to the clothing and take care ourselves. 天气总是在变化，大家要注意增减衣物，照顾好自己。Unit 8 I like a sunny day 一、教学目标 词汇：能听懂、会说新单词及词组 sunny,rainy,cold,warm,cool,hot 能听懂会说单词 ice cream 能运用句型 “What do you like?” “I like. /I dont like.” 询问并表达个人对天气的喜好。 二、教学重点及难点 重点：能听懂、会说、认读单词 sunny,rainy,cold,warm,cool,hot，并能初步用句型“What do you like?” “I like. /I dont like.” 询问并表达个人对天气的喜好 难点：cold,warm,cool,hot 四个词汇的区分。 三、教学准备 单词卡片，ppt，玻璃杯，冰水和热水 四、教学步骤 Step 1 Warming up 师生问候。 听英语歌曲“ I like carrots”。 Step 2 presentation and drill T:教师重复歌词 I like chicken,Yum,Yum. I dont like fish,Nah,Nah. How about you ? S: I like . T: I like ice cream.认读单词 ice cream。 出示 ppt 图片，引出 Dora,请同学们帮助 Dora 完成任务，完成后每组能获得两个贴 贴作为奖励，并强调出发之前先观看天气状况。 T:Before we go,we should look at the weather. The rain. 教学 rain,rainy,a rainy day T:Do you like a rainy day? S：I like. I dont like. 3.出示太阳的图片，教学 sun,sunny,a sunny day. T:I like a sunny day.How about you ?What do you like?教学 What do you like? S:I like. T:Its sunny now, lets go with Dora. 4.出发第一站来到三亚，通过观察图片中人们的服装和请学生触摸杯子的温度，引 出单词 hot，进行教学。依次通过这种方式学习单词 cold,warm,cool Step 3 Practice 游戏 1lets do and say！ 首先是老师和学生一起边做动作边说英文，再请老师来说学生做动作，最后请同学上台 做动过，大家一起来说英文。 游戏 2 Lets chant ! What, what, what do you like? Sunny, sunny, I like a sunny day. What, what, what do you like? Warm, warm, I like a warm day. What, what, what do you like? Ice cream, ice cream, I like ice cream. 课文 A 部分。 1） 听录音，回答问题。 T：How many weather words can you hear ?What are they? 2） 再听一次录音 3） 开书认读。 4） 分角色朗读。 5） 小组合作，角色扮演。 Step 4 Consolidation 创设情景，问卷调查。 情景：暑假马上要到了，学校组织了夏令营活动，请根据自己的喜好填写好调查表。 评价。请学生代表展示自己的问卷调查表，对学生的表现进行评价，给予肯定与鼓励， 激发学生说的欲望。 家庭作业。 1） 听录音，背课文。