1、第四单元提升练习 一、在正确的读音下面画“ ” 。 二、读拼音,写笔画。 三、加一加,成新字,再组词。 四、一字组多词。(不会写的字用拼音代替) 五、看图辨四季。(不会写的字用拼音代替) 六、把句子补充完整。 1.弯弯的月儿像 ,还像 。 2.红红的太阳像 ,还像 。 七、根据课文内容填空。 1.南飞的大雁,一会排成个 ,一会儿排成个 。 2.江南荷塘景色美,小鱼在莲叶的 、 、 、 面玩耍。 八、读儿歌,回答问题。 秋 姑 娘 秋姑娘来了, 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋, 葡萄是你的眼睛, 红枣是你的嘴巴, 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来, 走进我们香甜的梦。 1.秋姑娘多么美丽动人,苹
2、果是她的 ,葡萄是她 的 ,红枣是她的 ,风铃是她的 。 2.秋天还有什么水果成熟了?请画一画吧。 3.一年有四季,分别 是 、 、 、 。 九、看图写话。(15 分) 图上的小朋友在什么地方?他在干什么?认真看图,用几句话写一 写图上的内容吧。 参考答案 一、qi ln xn zu lin shu 二、乚 三、里 水里 可 可是 叶 叶子 四、白天 春天 心里 手里 里面 五、冬 夏 春 秋 六、1.香蕉 眉毛 2.气球 火球 七、1.“人”字 “一”字 2.东 西 南 北 八、1.脸蛋 眼睛 嘴巴 笑声 2.提示:画一画秋天成熟的水果即可。 3.春 夏 秋 冬 九、提示:一个小男孩正在爬树
3、,想去掏鸟蛋,这时小鸟正好 飞回来。 第八八单元提升练习 一、给拼音加上合适的声调。 二、读拼音,写词语。 三、判断对错。在正确的说法后面画“”,错误的画“” 。 1.“竹”的第五画是“一” 。( ) 2.“发”有两个读音,一个是“f”,一个是“f” 。( ) 3.“马”的笔顺:。( ) 4.“出”的第四画是“一” 。( ) 四、比一比,再组词。 五、看图,连一连。 六、照样子,写句子。 1.例:青蛙为什么没参加? 为什么 ? 2. 例 : 乌 鸦 把 小 石 子 一 颗 一 颗 放 进 瓶 子 里 。 把 。 七、读短文,回答问题。 乌 鸦 喝 水 小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管
4、。 乌鸦爸爸见了, 很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?” “为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便 吗!” “可是,以前我们的先辈就是这样做的。 ”乌鸦爸爸说,“大家一 直夸他聪明呢!” 小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。 ” 看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。 1.照样子,写词语。 美滋滋 2.小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?( ) 往瓶子里扔石头。 用吸管。 把瓶子放倒。 3.从这个故事中,你懂得了什么道理呢? 八、看图写话。 图上画了谁?他在那里干什么?认真看图,发挥想象,用通顺连贯 的话写一写图上的内容。 参考答案 一、cn ji y qn pn bin w y bn f fn jn x du f y hn ji hu li 二、竹叶 月牙 妈妈 几个 不对 小马 石子 多少 三、1. 2. 3. 4. 六、1.小狗 没精打采的 2.我 电脑打开了 七、1.笑眯眯 乐呵呵 2. 3.我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方 便的方法解决问题。 八、提示:小白兔在拔萝卜。
