1、部编版一年级上册道德与法治全册教案、PPT 课件、教学计划、试题等，请到 下载。 开开心心上学去开开心心上学去 【教学目标】【教学目标】 1让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2教育学生有礼貌、爱惜新书。 3动手制作课程表，热爱学习。 【学情分析】【学情分析】 一年级新生入学不久，学生活动力特别强，活泼好动，特别是男孩子，又跑 又叫的，注意力难以集中，学习习惯还处于自由散漫状态。在这个过程中进行思 想品德教育就显得尤为重要，希望通过本册教学，努力使学生养成良好的生活、 学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观。 【教学重难点】【教学重难点】 引导学生明白自己与幼儿园时期的不同，认识
2、到自己是一名小学生了，并指 引学生理解上学的意义所在。 【教学过程】【教学过程】 【第一课时】【第一课时】 【课时目标】【课时目标】 让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学，让学生认识到自己与以 前的不同。 【课时重难点】【课时重难点】 课时重点：让学生认识到自己与以前的不同 课时难点：引导学生明白上学的意义。 【教学活动】【教学活动】 活动 1【导入】相互认识 同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜欢上学吗？板题：我 上学了。 活动 2【活动】击鼓传花 部编版一年级上册道德与法治全册教案、PPT 课件、教学计划、试题等，请到 下载。 “击鼓传花”介绍自己。 （让每个学生都有
3、进行自我介绍的机会。 ） 活动 3【讲授】点播课文彩图，传授新内容。 1课件出示课文彩图，谁来说说图画上的小朋友们在干什么？ 2假设你上学了，你怎样向妈妈告别？你怎样向老师问好？见到不认识的 同学， 你该怎么办？ （组织同学讨论， 讨论完毕指名发言， 老师再创设情景说话， 进行礼貌教育。 ） 3来到学校，想不想看看我们的教室是什么样的吗？请跟我来，翻书到 5 页，谁来说说我们的教室里有什么呢？（联系实际指名发言） 4参观完教室，小朋友快坐好，老师要发新书了，快看看老师发给你什么 新书？我们要怎样爱护新书呢？（生讨论指名回答补充意见师小结） 5上学了，我们的生活发生了什么变化呢？ 【第二课时】【第二课时】 【课时目标】【课时目标】 动手制作课程表，激发学生热爱学习的情感。 【课时重难点】【课时重难点】 课时重点：会看课程表并制作一张自己喜欢的课程表，促使学生热爱学习。 课时难点：学生学会看课程表并用自己喜欢的方式制作一张完整的课程表。 【教学活动】【教学活动】 活动 1【导入】欣赏创意课程表 电脑出示课文插图，小朋友看，喜欢这张课程表吗？谁来说说课程表是用来 干什么的？ 活动 2【活动】制作课程表 1.老师示范做课程表。 2.学生动手制作。
