湘少版四年级下册-Unit 7 Today is Saturday.-ppt课件-(含教案)-省级优课-(编号：206f3).zip

What day is it today? 今天星期几？ Tuesday 星期二星期二 Today is Tuesday. 今天星期二。今天星期二。 明天星期几？ Tomorrow is Wednesday. 明天星期三。星期三。 Wednesday 星期三星期三 What day is it tomorrow? Today is Saturday. 今天星期六。星期六。 What day is it today? 今天星期几？今天星期几？ Saturday 星期六星期六 音乐音乐 1、Which words do you listen about the week? (说说你听到哪些星期名词？）说说你听到哪些星期名词？） Listen and complete. 听课文录音，完成句听课文录音，完成句子子。 1.Peter has music class on . 2.Peter can play football on . 3.Peters birthday is on . I can act!（表演我最棒！） Homework(家庭作业) 结束语 Tried good every day， 努力过好每一天， happy over each day. 快乐过着每一天。 回到首页回到首页Unit 7 Today is Saturday Period 1 【课型：新授课 】 一、教学内容： A、B 部分 二、教学目标 1、能听懂，会说新单词 Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, today, tomorrow ; 2、能理解并复述本课课文。 3、能正确表述今天是星期几。 三、教学重点及难点： 1、重点：能正确表述今天是星期几。 2、难点：掌握新单词。 四、教学方法： 任务型教学法 、游戏法、谈话法等 五、教学手段： 单词卡片（星期日至星期六） ，多媒体课件辅助教学。 六、教学步骤 Step 1 warming up 1、师生问候 2、听英语歌曲Days of the week 3、T:同学们，听了这首歌曲，你们会唱了吗？想把这首歌唱好吗？要想唱 好这首歌，我们要先把歌曲中的单词说好。说到单词，里面有一个非常重要的 单词，而且以前我们学过，不知同学们还认不认识？ 4、复习 day 出示词卡 day，让学生认读。 5、导入 T:What day is it today? 引导学生回答：Today is Friday. T: Yes , today is Friday.带读单词 today Friday。 T: What day is it tomorrow? 出示词卡，引导学生回答：Tomorrow is Saturday。带读单词 tomorrow Saturday. Step 2 presentation and drill 1、揭题 T: Yes. Today is Saturday .OK. In this class we will learn 。出示课题，带读课题。 2、用词卡教学：Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday (1)T: What day is it today? Ss: Its 出示单词并带读。 3、T:刚才老师一直在说这个单词，认识吗？（出示 tomorrow）并带读。 4、操练词汇。 （1）齐读 (2)小组竞读 (3) 单个展示 (4) 大小声 (5)猜口型说单词 （6）快速反应 教师说今天星期几，学生快速说出明天星期几；教师说明天星期几，学生 说出今天星期几，看谁反应快。 5、T:用课程表教学： music class T: What day is it today? Ss: Its Tuesday. T: I have music class again。 出示单词 music class 并带读 6、听课文 A 部分录音，回答问题。 （1）说出你听到的星期单词。（第一遍） （2）What day is Peters birthday? （第二遍） 7、听课文 A 部分，跟读。 Step 3 practice and consolidation 1、理解句子意思。 2、齐读课文。 3、组内练读课文。 4、让学生看课件，描述 peter 的一天,并表演出来。（全体、分组、个人） Step 4 Summary 1. 评价 2、T: 今天，同学们和我一起学习了 ,怎 样描述今天是星期几。 3、唱歌曲Days of the week Step 5 homework 1、抄写单词四遍； 2、以“My day”为题写 2-3 句话。 3、将单词、课文读给家长听。 结束语：T:最后，我送同学们一句话：Tried good every day，Happy over each day（努力过好每一天，快乐过着每一天） 。 板书： Unit 7 Today is Saturday . day today Sunday Thursday tomorrow Monday Friday music Tuesday Saturday class Wednesday