1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 考号_ 装订线 小学三年级小学三年级下下语文期语文期末总复习第二单元检测末总复习第二单元检测试卷试卷 （时间：（时间：9090 分分 满分：满分：100100 分）分） 第一部分：积累运用(49 分) 一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“( )” 里。(14 分，每题 2 分) 1“懦弱”一词的正确读音是( ) Anu lu Bru lu Cnu ru Dru ru 2下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( ) A挣 脱 挣 扎 B撒 手 撒 播 C匀称 称 心 D不禁 禁 止 3“颈”字的
2、读音可能与下面哪个字的读音最接近？( ) A经 B硕 C颜 D轻 4下面四组词语中没有错别字的一组是( ) A触电 神气 欣常 价值 B代价 耕种 擦洗 配合 C娇傲 狮子 谦虚 倒映 D池塘 尘土 别至 匀称 5下面句子中带点的字解释正确的一项是( ) 因 释其耒而守株，冀 复得兔。 A因：因为 冀：河北省的别称 B因：于是 冀：希望 C因：凭借，根据 冀：希望 D因：因此 冀：河北省的别称 6下列成语不是出自寓言故事的是( ) A. 邯郸学步 B自相矛盾 C. 杞人忧天 D精卫填海 7书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( ) A字的间架结构 B横画或竖画较多的字 C竖
3、画较多的字 D横画较多的字 二、照样子写词语，再任选一个写一句话。(9 分，一个词 1 分，写句子 3 分) 1翻来 覆去 ：_ _ 2源源不断：_ _ 3无 忧无 虑：_ _ _：_ 三、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。(9 分，每题 3 分) 1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴 ，皱起了眉头 ：“唉，这四条腿太细了，怎么配 得上这两只美丽的角呢！” 妈妈_：“你真是太棒了！” 2.“真的，一个陶罐！ ”其他的人都高兴地叫起来 。 “我终于可以去旅游啦！”姐姐_。 3我安闲地躺在柔软的泥土里，像 贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 又细又长的柳枝，像_。 四、判断下面说法是否正确，对
4、的打“”，错的打“”。(5 分，每题 1 分) 1美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。( ) 2寓言故事能让我们想到许多人和事。( ) 3 克雷洛夫寓言是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。( ) 4 守株待兔告诉我们：做事可以不靠自己的努力，可以心存侥幸。( ) 5陶罐和铁罐最后都找不到了。( ) 五、填一填。(12 分，每空 1 分) 1宋人有耕者。_。_触_，折_。 2许多年过去了，陶罐被人们掘出来，发现它还是那样_，_，_ _。被人们认为是_的东西。而铁罐呢，连_ _。 这个故事告诉我们： _。 3他叹了口气，说：“_差点儿送了我的命，可_却让我 狮口逃生！” 第二部分：阅读理解(
5、26 分) 塞(s i)翁失马 战国时期，靠近北部边城有一户人家，家里有一位老人和他年轻的儿子。这位老人养 了许多匹马。有一天，老人的一匹马突然跑丢了，邻居们都替他们惋惜，纷纷来安慰他们。 老人却说_丢了一匹马虽然可惜_但怎见得这不是一件好事呢_ 过了几个月，那匹马突然跑回来了，而且是带着一匹胡人的骏(j n)马一起回来的。大 伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。这时，老人又对大家说：“大 伙儿先别忙着祝贺，很难说这不是一件坏事。”果然，老人的儿子因为有了骏马，每天都 要骑上跑一圈，不料，有一次不慎(sh n)从马上摔了下来，结果摔断了腿。邻居们关心地来 探望，有的劝老人的儿
6、子安心养伤，有的对老人表示同情。老人还是那句话： “不见得这不 是一件好事。 ”大伙将信将疑。 不久，边关起了战争，附近的青壮年都应征入伍，上了战场。等到战争结束了，活着 回到家乡的只是极少数人。绝大多数人都战死疆(jing)场。老人的儿子因为摔断了腿，没有 应征入伍，所以保全了性命。 1选择题。(15 分，每题 3 分) (1)短文共有_个自然段。第二自然段有_句话。( ) A3 6 B3 5 C2 5 D3 7 (2)依次填入第一自然段的横线上的标点符号正确的一项是( ) A ： ， ？ B ， ， ？ C ：“ ， ？” D ：“ ， ？ (3)“大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡
7、慕他们因祸得福。”这里的“祸”是指 ( ) A老人的儿子摔断了腿 B绝大多数人战死疆场 题题 次次 一一 二二 三三 总总 分分 得得 分分 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 C老人的一匹马突然跑丢了 D老人的儿子不慎从马上摔了下来 (4)“大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。”这里的“福”是指 ( ) A丢了的马带着一匹骏马回来了 B青壮年都应征入伍 C老人的儿子没有应征入伍 D老人的儿子保全了性命 (5)这个故事告诉我们( ) A凡事都要想到好的和坏的两个方面。 B人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果， 好事也可能引出坏的结果
8、。 C要有居安思危的意识。 D邻里间要互相关心。 2简答题。(11 分) (1)老人的儿子是因为什么摔断了腿？(2 分) _ _ (2)老人的儿子为什么保全了性命？(2 分) _ _ (3)猜想：老人的儿子保全了性命，邻居们前来祝贺。老人会怎么说？(3 分) _ _ (4)你遇到过这样的事情吗？写一写。(4 分) _ _ 第三部分：习作表达(25 分) 请你写一段话，把下面这幅画介绍给大家。 要求：字迹工整，不少于 300 字。 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 3 参考答案参考答案 第一部分：积累运用 一、1.C 2.C 3.A 4.B 5.B 6D 7.B 二、示例：1.七上八下
9、声东击西 2津津有味 历历在目 3自由自在 百发百中 无忧无虑 在爷爷奶奶的陪伴下，我度过了无忧无虑的童年。 三、示例：1.嘴角上扬，眼睛笑得眯成了一条缝 2兴奋地喊道 3少女美丽柔软的长发 四、1. 2. 3. 4. 5. 五、1.田中有株 兔走 株 颈而死 2光洁 朴素 美观 很有价值 影子也没见到 不能像铁罐那样骄傲自大，看不 起人，要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神 3两只美丽的角 四条难看的腿 【评分标准】一个错别字扣 0.5 分，扣完为止。 第二部分：阅读理解 1(1)D (2)C (3)C (4)A (5)B 2(1)老人的儿子因为有了骏马，每天都要骑上跑一圈，不料，有一次，不慎从马上摔 了下来，结果摔断了腿。 (2)老人的儿子因为摔断了腿，没有应征入伍，所以保全了性命。 (3)老人还是那句话：“不见得这是一件好事。”(“大伙儿先别忙着祝贺，很难说这不 是件坏事。 ”) (4)略。 第三部分：习作表达 思路点拨：仔细看图可以看出这是在一个餐馆里，小女孩一家在吃饭，他们的桌子上 摆着三碗米饭，三盘菜。小女孩用手指着邻桌，邻桌只有两个人，却点了很多菜。小女孩 的表情很惊讶。根据看到的这些发挥想象，猜猜小女孩会说些什么，她的爸爸妈妈又会说 些什么，然后写一篇作文。 例文略。
