《心有一团火温暖众人心》《“探界者”钟扬》群文阅读课件ppt(12张PPT)-(2020)部编版高中语文必修上册.pptx

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1、心有一团火,温暖众人心心有一团火,温暖众人心 “探界者”钟扬“探界者”钟扬 群文阅读群文阅读 阅读文本,制作任务卡片阅读文本,制作任务卡片 姓名,姓名,性别,年龄,性别,年龄,职业职业,性格,性格 任务一:人物卡片写人生任务一:人物卡片写人生 任务一:人物卡片写人生任务一:人物卡片写人生 姓名姓名: 性别:性别: 年龄:年龄: 职业职业: 性格:性格: 热情体贴、细致周到、诚恳耐心热情体贴、细致周到、诚恳耐心 售货员售货员 6969 男男 张秉贵张秉贵 姓名姓名: 性别:性别: 年龄:年龄: 职业职业: 性格:性格: 外向热情、雷厉风行、对生活品质不讲究,外向热情、雷厉风行、对生活品质不讲究,

2、 胆大、细腻,不计回报,有担当胆大、细腻,不计回报,有担当 植物学家、科普达人、援藏干部、教育专家植物学家、科普达人、援藏干部、教育专家 5353 男男 钟扬钟扬 任务一:人物卡片写人生任务一:人物卡片写人生 任务二:人物描写面面观任务二:人物描写面面观 结合喜看稻菽千重浪一文,思考:这两篇文结合喜看稻菽千重浪一文,思考:这两篇文 章是如何将人物性格呈现在我们面前的。章是如何将人物性格呈现在我们面前的。 用糖哄哭闹的小孩 耐心细致、周到体贴 给要赶火车的顾客提前称糖并悉心指路 接待气呼呼的女顾客 女儿生病,却依旧没有影响服务态度 光照顾买得多的顾客而质问后受到触动 体贴入微、急人所急 热情大度

3、、主动耐心 隐忍克制、爱岗敬业 自我反省、不断成长 忆往昔想而今感慨不已 懂得感恩,乐于奉献 通过多种渠道提升自己 吃夜宵的特殊遭遇而受启发 主动求知、严于律己 善于剖析、觉悟很高 细节、心理描写细节、心理描写 小小 标标 题题 事事 件件 品品 质质 “英雄英雄” 少年少年 种子达人种子达人 科学队长科学队长 “接盘接盘” 导师导师 生命延续生命延续 考入中科大考入中科大 进入中科院工作进入中科院工作 倔强、坚定倔强、坚定 不讲究住房不讲究住房 致力于采集种子致力于采集种子 生活上不讲究,生活上不讲究, 热爱植物学研究热爱植物学研究 接受接受“自博馆自博馆”邀请,邀请, 进行进行“科普科普”

4、工作工作 勇担重任、勇担重任、 不计报酬、爽快不计报酬、爽快 敢于接收转导师学生,敢于接收转导师学生, 为为“流落流落”学生兜底学生兜底 有责任、敢担当、有责任、敢担当、 关爱学生关爱学生 赴藏工作赴藏工作 生命延续生命延续 工作拼命、无私奉献工作拼命、无私奉献 具体、具体、 典型事典型事 例例 从这三篇课文来看,新闻通讯与一般的人物传记有哪些不从这三篇课文来看,新闻通讯与一般的人物传记有哪些不 同?同? 新闻通讯新闻通讯需要选择需要选择典型事例典型事例,深入挖掘,突出人物的精,深入挖掘,突出人物的精 神,并在其中体现作者的立场和态度。神,并在其中体现作者的立场和态度。 人物传记人物传记则需要

5、则需要按照人物生命历程,以时间为序,选择按照人物生命历程,以时间为序,选择 重大事件顺序记录重大事件顺序记录,保持客观真实,没有太多叙述者的态度,保持客观真实,没有太多叙述者的态度 参与。参与。 任务三:通讯传记大比较任务三:通讯传记大比较 通讯是一种新闻文体,是传播媒介的一种独立的报道形式。通讯是一种新闻文体,是传播媒介的一种独立的报道形式。通过主题、写作技巧、通过主题、写作技巧、 情节来烘托主旨,表达作者想要表达的思想内容。情节来烘托主旨,表达作者想要表达的思想内容。新闻通讯可以采用虚实相衬、对比新闻通讯可以采用虚实相衬、对比 烘托、铺垫引路、设置悬念、欲扬先抑等多种表现手法,包括比喻、对

6、偶、排比、夸烘托、铺垫引路、设置悬念、欲扬先抑等多种表现手法,包括比喻、对偶、排比、夸 张、比拟、起兴、象征等多种修辞手法。张、比拟、起兴、象征等多种修辞手法。 通讯的主题是在采访、写作的过程中逐步形成的。先有素材,后有题材,再有主通讯的主题是在采访、写作的过程中逐步形成的。先有素材,后有题材,再有主 题。题。 通讯的主题是指通讯的主旨和灵魂,即作者在通讯中要表达的中心思想。通讯的主题是指通讯的主旨和灵魂,即作者在通讯中要表达的中心思想。是通讯是通讯 作者经过对现实社会的观察、体验、分析、研究,通过对通讯素材的提炼和组织,所作者经过对现实社会的观察、体验、分析、研究,通过对通讯素材的提炼和组织

7、,所 表达的对客观世界的一种认识或一种思想观念。通讯的情节是指一件事情的发生、发表达的对客观世界的一种认识或一种思想观念。通讯的情节是指一件事情的发生、发 展、变化、高潮、结局的完整过程,带有一定的故事性,比较具体、生动感人,它主展、变化、高潮、结局的完整过程,带有一定的故事性,比较具体、生动感人,它主 要是通过叙述和描写的表达方式体现出来。要是通过叙述和描写的表达方式体现出来。 补充:补充: 通讯通讯按内容分按内容分,一般分为,一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯和工作通讯。人物通讯、事件通讯、概貌通讯和工作通讯。 通讯通讯按形式分按形式分,分为,分为纪实通讯、新闻特写、新闻专访、新闻调查、

8、专纪实通讯、新闻特写、新闻专访、新闻调查、专 题侧记、随行散记、记者手记、新闻花絮题侧记、随行散记、记者手记、新闻花絮等。等。 通讯是除消息外最常用的新闻体裁和新闻报道形式。比之消息,通讯通讯是除消息外最常用的新闻体裁和新闻报道形式。比之消息,通讯 可以运用可以运用叙述、描写、抒情、议论叙述、描写、抒情、议论等多种手法,需要更多的含量较大的真实等多种手法,需要更多的含量较大的真实 典型材料,因此也更能详细深入而又生动形象地报道新近发生的事实。通讯典型材料,因此也更能详细深入而又生动形象地报道新近发生的事实。通讯 容量大,事实详细,一般篇幅长,一篇优秀的通讯都能缩写成一篇消息。所容量大,事实详细,一般篇幅长,一篇优秀的通讯都能缩写成一篇消息。所 以,简单地说,通讯就是“比消息更详尽的新闻”。通讯的写法比之消息也以,简单地说,通讯就是“比消息更详尽的新闻”。通讯的写法比之消息也 就有所不同。就有所不同。

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