2021青岛版六制五年级科学下册第五单元23《未来的交通工具》课件.pptx

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1、根据根据青岛版五年级青岛版五年级科学下册教材制定科学下册教材制定 23.23.未来的交通工具未来的交通工具 活动准备 放大镜放大镜 软尺软尺 剪刀剪刀 小铁铲小铁铲 活动过程 活动过程 最最 原原 始始 的的 交交 通通 工工 具具 活动过程 利利 用用 畜畜 力力 活动过程 利用风力利用风力 活动过程 蒸汽机出现后,人类交通工具发展进蒸汽机出现后,人类交通工具发展进 入飞速发展阶段。入飞速发展阶段。 代表性的交通工具为蒸气火车、蒸气代表性的交通工具为蒸气火车、蒸气 轮船等。轮船等。 蒸汽机蒸汽机 活动过程 奔驰的三轮车(1885年) 1885年1886年,德国人 奔驰制造的汽油发动机汽 车。

2、奔驰曾经销售数辆给 自己的亲朋好友。 活动过程 卡迪拉克(1904年) 福特T型(1908年) 活动过程 甲壳虫车(1934年) 活动过程 陆路交通工具是怎样发展的?陆路交通工具是怎样发展的? 陆路交通工具是以动力为线索发展的。陆路交通工具是以动力为线索发展的。 最早的交通工具是人力车,之后是畜最早的交通工具是人力车,之后是畜 力车、蒸汽机车,内燃机车,电力机力车、蒸汽机车,内燃机车,电力机 车,现在已进入了燃气、电力、核动车,现在已进入了燃气、电力、核动 力多元动力时代。力多元动力时代。 活动过程 时间 段 交通工具 名称 项 目 过去 现在 活动过程 先进的交通工具先进的交通工具 活动过程

3、 为什么说交通工具的发展缩小了地球村的范围?为什么说交通工具的发展缩小了地球村的范围? 交通工具的速度越来越快。现代交通工具交通工具的速度越来越快。现代交通工具 的使用,为人们的出行节约了时间,这也等于的使用,为人们的出行节约了时间,这也等于 缩小了空间和缩短了距离。不管相距多远,相缩小了空间和缩短了距离。不管相距多远,相 见相逢更为方便,整个地球犹如同村人相处那见相逢更为方便,整个地球犹如同村人相处那 么简单。例如从东京到北京只需几个小时。交么简单。例如从东京到北京只需几个小时。交 通工具应该向使用风力、太阳能、电能、核能通工具应该向使用风力、太阳能、电能、核能 方向发展。方向发展。 活动过

4、 活动过程 活动过程 思思绪绪无无边边 活动过程 请你根据现在能源短缺、环海污染加剧的社 会情况说一说,交通工具应该怎样发展? 交通工具应向节能、无污染, 安全速度快,自动驾驶等方向 发展。例如利用太阳能,风能,水能等。 活动过程 太阳能汽车 活动过程 活动过程 查阅资料,了解当前社会上新出现的交通工具,如“磁查阅资料,了解当前社会上新出现的交通工具,如“磁 悬浮列车”并谈谈你对它们的认识。悬浮列车”并谈谈你对它们的认识。 随着科学技术的不断发展,交通工具的速度也在不断地随着科学技术的不断发展,交通工具的速度也在不断地 提高:提高: 美国试验的超音速飞机,最高时速达美国试验的超音速飞机,最高时

5、速达80008000多千米。多千米。 意大利的林宝坚尼跑车,最高时速达意大利的林宝坚尼跑车,最高时速达300300多千米。多千米。 上海浦东的磁悬浮列车,最高时速达上海浦东的磁悬浮列车,最高时速达430430多千米。多千米。 活动过程 也许不远的将来,我们可以到太空中去也许不远的将来,我们可以到太空中去 旅行观光,以到另一个星球去观察学习。旅行观光,以到另一个星球去观察学习。 活动过程 请根据自己的生活需要,设计一种自己使用的交请根据自己的生活需要,设计一种自己使用的交 通工具,并说明这种交通工具与众不同的地方。通工具,并说明这种交通工具与众不同的地方。 拓展活动 未来交通工具设计大赛。未来交通工具设计大赛。

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