1、习作：我和_过一天 一、阅读中学习方法 (一)狼与仙鹤 狼饿极了，好不容易捕到一只羊，便大口大口地吃起来。狼吃完 一条羊腿，刚想吃另一条，不料，喉咙里鲠住了一根骨头。骨头鲠得 很深， 狼接连咽了几下口水， 可是， 骨头一动也不动。 他急得团团转， 不知怎么办才好。 这时，一只仙鹤从旁边走过，看见狼走投无路的样子，便上前招 呼： “喂，你怎么啦？” “啊”狼嚎叫了一声。 他想说话， 可是骨头使他发不出声音， 他只好望望地上的羊骨头，张开大口，让仙鹤看。 “哦，你的喉咙里鲠了一根骨头。”仙鹤慢腾腾地说，“要我帮 你钳出来吗？” 狼点了点头，嘴巴张得更大了。 仙鹤施展了外科医生的本领， 把她长长的尖
2、嘴伸进了狼的大口，准确、熟练地钳出了骨头。 啊仙鹤太太太太好啦 狼高兴得跳起来仙鹤 看到狼那样快活，连忙提醒：“你还没付手术的报酬呢！” “报酬？给你报酬？”狼转动着绿眼珠，露出一副凶相，“想一 想吧，仙鹤太太，让你的头颈从我的嘴里缩回去，难道这还不是报酬 吗？” 仙鹤恍然大悟，这才明白站在她面前的是一只凶狠的狼，一只货 真价实的恶狼。她拍拍翅膀，急忙飞走了。 1“鲠”字用部首查字法，应先查_部，再查_画。 2解释下面的词语并造句。 走投无路： _ 造句：_ 3在文中的“”里填上恰当的标点符号。 4读画“_”的句子，说说这个句子的意思。 _ _ 5仙鹤恍然大悟，她究竟“悟”出了什么？ _ 6读
3、后所得：这篇童话故事写了_和_之间发生 的事情，文中对他们进行了_和_描写，凸显了 狼_的本性，仙鹤_、_的特点。 (二)_ 大象想做一条裤子， 用长鼻子卷着一块布走来走去， 急得直出汗。 突然，它看到了狗熊。狗熊说 ：“什么事情把你急成这样？”大象 说：“我想做条裤子 ，可是我不会做。”狗熊得意地说：“这很简 单，我比你巧得多，我给你做吧！” 狗熊接过布，很快就裁完了。它越看越觉得裤子肥，便用剪刀把 裤腿剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还 是觉得肥。它自言自语道：“这裤子肥得像水桶，还得剪一剪。”狗 熊脱下裤子剪了又剪，把裤子缝好后又试了试，这回不肥也不瘦。它 高兴地说
4、：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意 地向大象家里走去。 1这篇短文主要讲了什么？ _ _ 2给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。 3你喜欢狗熊吗？为什么？ _ _ 4读后所得：这篇童话把狗熊_的经过写得很详细，文 章的结尾发人深思，给了人们很大的想象空间。我能想象后补充几 句话：_ _ _ _ 二、明确目标，指导写作 1关于习作的题目，下面的题目不恰当的一项是( ) A我和孙悟空过一天 B我和爸爸过一天 C我和白雪公主过一天 D我和葫芦娃过一天 因为本次习作我们要选择的是_和_中的人物。 2发挥想象，判断下列选材的正误，正确的打“”，错误的打 “”。 (1)我喜欢
5、黑猫警长的公正无私，惩恶扬善，我想和他一起去破案， 抓坏人。( ) (2)白雪公主美丽纯洁，温柔善良，我想和她一起到森林里去和七个 小矮人快乐玩耍。( ) (3)猪八戒憨厚可爱，能吃能睡，我想和他一起参加运动会。( ) (4)红孩儿诡计多端，口能喷火，我也要效仿他，在家里学习喷火。 ( ) 3虽然是过一天，但是在这一天中，我们要表现的内容应该是( ) A只要玩得开心就行，这一天做的所有的事情都可以写出来， 越离奇越好。 B过这一天，主角应该是我们。选择的人物都要听从于我们的 命令。 C我们在这一天所做的事情必须是积极向上的，要么在快乐中 感受生活的美好，要么在刺激的探险中惩恶扬善，要么参观某
6、个仙境，感受想象的魅力。 4习作中的重点语段训练。 (1)我想写的内容是_。在 _ _的过程中，我会运用_、_、 _描写，体现人物的性格特点。 (2)补充句子。 我和孙悟空来到一座高山前，只见山势险峻，重岩叠嶂。走了 一天的路，我感觉很饿，就让孙悟空去_吃的。孙悟空 _筋斗云，四处_，见南山有熟透的桃子，便一个筋 斗_桃子。不一会儿，他便用帽子_桃子回到我 的身边。 葱郁的树林里突然出现了一位红衣少女， 她_轻盈的步伐 来 到 我 们 身 边 说 ： “ 二 位 大 哥 ， 我 看 你 们 风 尘 仆 仆 ， _？不妨到我家中去吃点东西。 ” 我正准备答应，只见孙悟空围着红衣少女转了一圈，然后
7、拿起金箍 棒对她说：“你这妖怪，_”红衣少女 见身份被识破，立刻从头上_簪子向我_，我用剑 _，手被震得麻木了，这时候 习作：我和_过一天 一、(一)1.鱼 7 2无路可走，无处投奔，比喻找不到解决问题的办法，形容处 境极端困难。 示例：小明实在走投无路，只好向朋友求助。 3“ ！ ， ！ ” 。 4仙鹤把头颈伸进狼的口中，狼没把仙鹤吃掉已经算是给仙鹤 的报酬了。(意思对即可) 5狼是凶狠的，是不会讲情义的。(意思对即可) 6狼 仙鹤 语言 动作 凶恶 乐于助人 很识趣 (二)1.狗熊帮大象做裤子，它根据自己的判断和自己的身材做好 了裤子，给大象送去。 2狗熊做裤子 3我不怎么喜欢狗熊。因为狗熊虽然乐于帮助大象，但是它做 事情不动脑筋，把事情办砸了。 4帮大象做裤子 狗熊见到大象自豪地说：“你看，我的手巧 吧！这么快就把你的裤子做好了，快来试一试。”大象拿着裤子瞧了 瞧，说：“这么小的裤子，我能穿吗？”说完，把裤子还给了狗熊。 二、1.B 神话 童话 2(1) (2) (3) (4) 3C 4(1)和孙悟空一起去打妖怪 打妖怪 语言 动作 心理 (2)找 跳上 观看 飞过去摘 装着 迈着 一定远道而来。 你们一定饿了吧 想把我们骗到你的洞里 去，用意何在？ 拔下 刺来 一挡
