1、走月亮走月亮 2 2 第 一 课时 初读感知 当堂检测 助读资料 你会在美好的月色下干些什么呢？你会在美好的月色下干些什么呢？ 今天，就让我今天，就让我 们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步，来感受一下她们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步，来感受一下她 独特的体验吧。独特的体验吧。 吴然吴然：云南人，现代著名作云南人，现代著名作 家，中国作家协会会员，主要致家，中国作家协会会员，主要致 力于儿童散文和散文诗创作。力于儿童散文和散文诗创作。 主要作品主要作品：歌溪：歌溪、一一 碗水碗水、 走月亮走月亮、小鸟小鸟 在歌唱等在歌唱等。 走近作者 走月亮：走月亮： 也指中秋时吴地的一种风也指中秋时吴地的
2、一种风 俗。吴地有走月亮、走三桥之俗。吴地有走月亮、走三桥之 俗。就是在月光下出游，走过俗。就是在月光下出游，走过 至少三座桥。至少三座桥。 1. 认识“鹅、卵”等认识“鹅、卵”等5个生字，会写“牵、鹅”等个生字，会写“牵、鹅”等11个字。个字。 (重点重点) 2. 正确读写“柔和、香味、灰白色”等词语，摘抄写描正确读写“柔和、香味、灰白色”等词语，摘抄写描 写月光下美丽的景象的句子。写月光下美丽的景象的句子。 (重点重点) 3. 初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。 (难点难点) 学习目标 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 朗读视频朗读视频 请同学们自由朗读
3、课文，注意读准字音，请同学们自由朗读课文，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。读通句子，难读的地方多读几遍。 自读提示 我会认 稻 亮 闪 石 风 出 lun s yu lun s yu su d shusu d shu 提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。 【淘洗淘洗】 【坑坑洼洼坑坑洼洼】 【风俗风俗】 【浇灌浇灌】 【镀亮镀亮】 【招待招待】 【闪闪烁烁闪闪烁烁】 【奇妙奇妙】 洗濯。洗濯。 一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果。一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果。 浇水灌溉。浇水灌溉。 试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！ 理解词语 对
4、宾客或顾客表示欢迎并给以应有的待遇对宾客或顾客表示欢迎并给以应有的待遇 稀奇巧妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物）稀奇巧妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物） 社会上长期形成的通行的风尚、习惯、礼仪等。社会上长期形成的通行的风尚、习惯、礼仪等。 形容地面或器物表面高一块低一块。形容地面或器物表面高一块低一块。 形容说话吞吞吐吐。形容说话吞吞吐吐。 指名读课文，同学互评：字音是否正确，指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。句子是否通顺。 检查自读情况 再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？ 本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走
5、 月亮的情形。月亮的情形。 我会写 提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。 初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？ 读完这篇课文，让我们真切地感受到读完这篇课文，让我们真切地感受到 “我”与阿妈之间浓浓的亲情。“我”与阿妈之间浓浓的亲情。 课堂小结 习题源于习题源于点拨点拨“当堂练习”第一、二题“当堂练习”第一、二题 一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。 lunlun shsh tintin kngkng ( ) ( ) zhungzhung jiajia pp taotao ( ) ( ) 鹅卵石鹅卵石 填空填空 庄稼庄稼 葡萄葡萄 二、选择恰当的词语填空。二、选择恰当的词语填空。 奇妙奇妙 巧妙巧妙 1. 这个这个( )的世界里，蕴藏着数不清的奥秘。的世界里，蕴藏着数不清的奥秘。 2. 武松武松( )地躲过了老虎的攻击。地躲过了老虎的攻击。 明亮明亮 敞亮敞亮 3. 小妹妹的眼睛非常小妹妹的眼睛非常( )。 4. 我们坐在我们坐在( )的亭子里，心情非常舒畅。的亭子里，心情非常舒畅。 奇妙奇妙 巧妙巧妙 明亮明亮 敞亮敞亮 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
