1、1 四年级语文下册期中考四年级语文下册期中考试卷试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 第一部分第一部分 积累运用积累运用 (26(26 分分) ) 一、选择一个最正确的答案,把字母填在“一、选择一个最正确的答案,把字母填在“( ( )”)”里。里。(12(12 分分) ) 1下列词语中加点字的读音有误的一项是 ( ) A渗渗 透(shn) 擦拭拭 (sh) B癌症症 (zhng) 效率率 (l) C雏雏 鸟(ch) 杜甫甫 (p) D嚣嚣 张(xio) 疙疙 瘩(g) 2下列词语中有错别字的一项是 ( ) A繁星 纳米 B慰籍 复杂 C健康 怒吼 D拂拭 扫荡 3“痧”字的意思最有可能
2、与下列哪个字的意思相近?( ) A莎 B沙 C病 D廖 4“蓼”字的读音最有可能与下列哪个字的读音相似或相同?( ) A葵 B栩 C疹 D廖 5下面词语中加点的“疏”和诗句“篱落疏疏一径深”中的“疏”意思相同的一项是 ( ) A疏导交通 B志大才疏 C古书注疏 D疏密有致 6下列词语填入句子中,最合适的一项是 ( ) 遇到问题我们不能人云亦云做个_,我们应该有自己的思考。 A变色龙 B百灵鸟 C应声虫 D哈巴狗 7下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是 ( ) A秋雨像一位害羞的小姑娘,总是迈着缓慢的脚步,姗姗来迟姗姗来迟 。 B这是小明第一次到校长办公室,他显得局促不局促不 安安 。 C运动
3、会上,他一路飞奔,扬长而去扬长而去 ,最终获得了金牌。 D他还是个小孩子,不知天高地厚天高地厚 ,经常闯祸。 8与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”运用的修辞手法不同的一项是 ( ) A三月的桃花水,是春天的明镜。 B几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 C鹅的步态,更是傲慢了。 D不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。 2 9下列语句与“信息传递改变我们的生活”意思相同的一项是 ( ) A信息传递会改变我们的生活吗? B难道信息传递会改变我们的生活吗? C信息传递不会不改变我们的生活。 D信息传递怎么会改变我们的生活呢? 10下列说法不正确的一项是 (
4、) A诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。 B纳米技术可以让人们更加健康。 C琥珀是一种化石,它的形成要经历漫长的时间。 D范仲淹、杜甫、陶渊明、戴望舒都是古代的文人。 11李奶奶家的小猫找不到了,李奶奶对小林说:“我家刚满三个月的小猫找不到了,希望 你和小伙伴们帮我找一找。”小林该怎样向小伙伴们转述李奶奶的话呢?( ) A我家刚满三个月的小猫找不到了,希望你和小伙伴们帮我找一找。 B她家刚满三个月的小猫找不到了,希望我和小伙伴们帮她找一找。 C李奶奶家刚满三个月的小猫找不到了,希望我们帮她找一找。 D李奶奶家刚满三个月的小猫找不到了,希望你和小伙伴们帮她找一找。 12下列句子顺序排
5、列正确的一项是 ( ) 在众多的茶树良种中,品质最优、知名度最高的要数“铁观音”了。 安溪是中国乌龙茶的主产区,种茶历史悠久。 茶树良种“铁观音”树势不大,枝条披张,叶色深绿,叶质柔软肥厚,芽叶肥壮。 目前安溪境内的优良茶种有几十种,铁观音、黄旦等都属于全国知名 良种。 安溪境内雨量充沛,气候温和,适宜茶树生长,经过历代茶人的辛勤劳动,选育繁殖了一 系列茶树良种。 A B C D 二、看拼音,写词语。二、看拼音,写词语。(6(6 分分) ) 1一只狐狸穿过 x sh ( ) 的栅栏,闯入了鸡群中,正在 m sh ( )的几只小 鸡顿时 zo yng ( ) 了。 2在 mng lng ( )
6、的月色中,我和妈妈漫步在用 tng lu ( ) 等植物 zhung sh ( ) 起来的花廊下。 三、根据课本内容填空。三、根据课本内容填空。(8(8 分分) ) 1“母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道:“母亲啊!天上的风雨来了, _ _;心中的风雨来了, _。” 2毛泽东的卜算子咏梅以“_,_”结尾,写 3 出了梅花不仅有俏丽的身姿,而且有崇高的精神境界。 3 乡村儿童的生活无忧无虑, 右面的插图让你想到的词句是: _, _。请写出你积累的连续的两句描写乡村儿童生活的诗句: _,_。 第二部分第二部分 阅读理解阅读理解 (44(44 分分) ) ( (一一) ) 邀请函邀请函 (1
7、0(10 分分) ) 尊敬的家长朋友: 您好!在这繁花盛开、阳光灿烂的夏日,承载着全社会对孩子们的祝福与期待的“六一”儿 童节即将到来。为了让孩子们度过一个快乐的节日,我校将举行庆“六一”文艺会演。请您暂且 放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚的邀请。活动安排如下: 为了保证演出顺利进行,请各位家长务必配合做到以下几点: 1每个家庭至少有一位家长参加活动。 2家长请提前 10 分钟入场(演出时长大约两个小时)。 3所有家长须凭邀请函入场,并听从班主任的安排,在指定位置观看演出。 4请家长选择乘坐公共交通工具来学校。 厦门实验小学 2021 年 5 月 20 日 1读邀请函,选一选,把正确答
8、案的字母填在括号里。(4 分) (1) 这个邀请函是厦门实验小学发给 ( ) 看的。 A班主任 B学生 C学生家长 D校长 (2) 四(2)班小明的家长可以前来观看“六一”文艺会演的时间是 ( ) A2021 年 5 月 20 日 B2021 年 5 月 26 日 C2021 年 5 月 27 日 D2021 年 5 月 28 日 2判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(4 分) (1) 观看会演的当天,家长们 9 点整才能进入会场。( ) (2) 小明的爸爸妈妈只能有一个人去观看会演。( ) (3) 家长要带着这封邀请函去观看会演。( ) (4) “六一”文艺会演结束的时间大概
9、是 11:30。( ) 4 3为什么学校要求家长选择乘坐公共交通工具来学校?请写出两条理由。(2 分) _ _ ( (二二) “) “水滴水滴”船船 (14(14 分分) ) 世界上最大的动物是什么?是生活在海洋里的哺乳动物鲸。其中,最大的蓝鲸身长约 30 米,体重可达 180 多吨,相当于 30 多头大象的重量。 谁能想到如此庞大的鲸竟是海洋中的游泳健将呢?“海上霸王”虎鲸,每小时可游 55 千米; 上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另外,鲸还有这样一些本领:能从静止不动,立即达 到全速游动,又能马上“刹车”;既能快速下潜,也能快速上浮。这些本领,是一般的舰艇都望 尘莫及的。 鲸的体形特
10、殊:硕大的头部,急速收缩的尾部,前肢变成了鳍,后肢已经退化,整个身体像 一颗拉长的“水滴” 。这种体形能大大减小水的阻力,十分适合在水中活动。 舰船设计师们由鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船。以往的一些客轮、货轮 的水下部分都是刀形,现在都改成了鲸形,因而加快了航速。 原先有的核潜艇是雪茄形的,现在,出现了一些水滴形的现代化核潜艇。与雪茄形的核潜艇 相比,水滴形的核潜艇所受的水的阻力减小了很多,再加上核动力装置,在水下航行时,速度有 了大幅度的提高。 1根据文章内容选出下列说法不正确的一项 ( ) (2 分) A鲸是一种哺乳动物。 B鲸是鱼类的一种。 C鲸有蓝鲸、虎鲸、抹香鲸等种类
11、。 D鲸的体形能大大减小水的阻力,十分适合在水中活动。 2“这些本领,是一般的舰艇都望尘莫及的。”“这些本领”不包含 ( ) (2 分) A每小时可游 55 千米。 B十分适合在水中活动。 C既能快速下潜,也能快速上浮。 D能从静止不动,立即达到全速游动,又能马上“刹车”。 3下列不属于舰船设计师们设计水滴似的鲸形船的好处的一项是 ( ) (2 分) A加快航速 B节省材料 C减小水的阻力 D更加适合在水中活动 4“最大的蓝鲸身长约 30 米,体重可达 180 多吨,相当于 30 多头大象的重量。”这句话运 用了哪些说明方法?选择其中的一种说明方法,写出它的作用。(4 分) _ _ 5 5请你
12、再举出两个人们从动物身上获得启发有所发明创造的例子。(4 分) _ _ ( (三三) ) 你是我最笨的学你是我最笨的学生生 (20(20 分分) ) 毕业后我留在北京教书,父亲闲着寂寞,便打电话托我买台电脑,他要和我视频聊天。我笑 他,都 50 多岁的人了,对电脑一窍不通,可得专门请个老师才行。父亲说,几年前你是我的学生, 现在让老爸做你的学生好不好?我说那老爸你得认真学,我可没时间手把手教你。父亲呵呵地笑 着说,那是当然,我得争取做闺女班里最聪明的学生,就像你给爸爸争了光一样。 以后的每个周末的晚上,我都被老爸叫到电脑前,起初是打长途教他申请了 QQ 号,然后是终 于让他学会了使用视频。到了
13、这一步,父亲就有些懈怠,每天我扯着嗓子教他如何搜索资料、如 何盲打、如何储存东西。我觉得自己所费的劲,几乎比教班里最笨的学生还要大,但父亲的电脑 知识,却始终停留在开着视频,对着话筒和我呵呵说笑的程度。 父亲似乎对自己的愚笨没有丝毫的察觉,他胖胖的脸在视频的镜头里,始终是心满意足地笑 着。我说老爸你要实践啊,只是每个周末听我讲,之后一个星期就再也不摸电脑了,那怎么行? 父亲照例在视频里笑开了花,说,老爸其实很聪明的,姑娘你只要有耐心,老爸肯定会进步飞速。 我看着每一个指令需要我重复 N 遍后才会点头的一脸茫然的父亲,突然有点泄气了,想究竟是我 这个老师不合格,还是父亲太笨,对这样的知识完全没有
14、学会的细胞? 父亲所谓的进步,也就是到能和我打字聊天为止。此后不管我怎么努力,他都停在原地,再 不会前进半步。 隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼, 就知道我准是又在教父亲上网了。 有一天,她无意中笑着说,对待笨的学生,冷落有时候比耳提面命地教导更管用,为什么不试试 呢?我欣然采纳。 父亲对我的这项政策显然有些不适应,没过一个星期,他就撑不下去了,说姑娘你还是手把 手地教教老爸吧,我这么一大把年纪,比不上你们年轻人。后来见我无动于衷,他终于急了,竟 然和我开始冷战。我打电话给母亲,让她转告父亲,像他这么笨的学生,我还是第一次碰到,都 三个月了,打字还像牛车的速度,照这样下去,我岂不是教他
15、一辈子也教不会?母亲听完我的抱 怨,叹口气,小声道:孩子,其实你爸哪有那样笨呀,他只是想多听你说说话罢了,他要是什么 都学会了,还怎么能认你做老师?你每次在视频上不耐烦地朝他嚷,他都不急不躁,还笑着听你 讲课,如沐春风。他花几千块钱,只是买了个能看见你的模样的电话而已,他这么大年纪了,学 会上网又能做什么呢?能和你面对面地聊天,对他来说,就已经是精通电脑了呀! 最笨的那个学生原来是我,笨到和父亲面对面,看见他温柔地冲我笑啊笑,却不知道他心里 想着的,只是看看千里之外的我,是不是还好好的,是不是还像他想念我一样,将他放在心里最 温暖的地方。 1本文是按照什么顺序来写的?( ) (2 分) A时间
16、顺序 B空间顺序 C逻辑顺序 D事情发展的顺序 6 2父亲有些“懈怠”的原因是什么?( ) (2 分) A父亲年纪大了,学电脑费劲。 B“我”抱怨父亲笨,使他学电脑的兴趣大减。 C“我”都是扯着嗓子教他的,让他不爱学。 D父亲有意“懈怠”,好多些机会与“我”交流。 3第五自然段中的“这项政策”指的是 ( ) (2 分) A手把手教父亲学电脑。 B父亲学会了使用视频。 C“我”冷落了父亲一段时间,不再教他学电脑。 D父亲懂得如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西。 4 下面哪句话为第五自然段中的“他花几千块钱, 只是买了个能看见你的模样的电话而已” 作铺垫?( ) (2 分) A到了这一步,父亲就
17、有些懈怠。 B父亲所谓的进步,也就是到能和我打字聊天为止。 C我觉得自己所费的劲,几乎比教班里最笨的学生还要大。 D父亲说,几年前你是我的学生,现在让老爸做你的学生好不好? 5 文章的题目是“你是我最笨的学生”, 为什么“我”却说“最笨的那个学生原来是我”? (4 分) _ _ _ _ 6本文主要写“我”与“父亲”之间的事,但作者又安排了“母亲”这一人物出现,你觉得 有必要吗?为什么?(4 分) _ _ 7你觉得文中的“父亲”是个怎样的父亲?请联系本文内容简要写下来。(4 分) _ _ 第三部分第三部分 习作表达习作表达(30(30 分分) ) 题目:特别的_ 我们的生活中一定有很多特别的东西
18、:一次特别的发现,一种特别的动物,一次特别的作业, 一件特别的礼物,一次特别的比赛请你选择一种写出来,跟大家一起分享。 要求:1. 把题目补充完整。 2. 内容具体,语句通顺,书写工整。 7 附:附:参考答案参考答案 第一部分:积累运用 一、1.C 2.B 3.C 4.D 5.D 6.C 7.C 8.A 9.C 10.D 11.C 12.C 二、1.稀疏 觅食 遭殃 2.朦胧 藤萝 装饰 三、1.鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 2待到山花烂漫时 她在丛中笑 3最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 示例:儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 第二部分:阅读理解 (一)1.(1)C (2)D 2(1) (2)
19、 (3) (4) 3示例:低碳环保,避免拥堵。 (二)1.B 2.B 3.B 4列数字、作比较。示例:运用了列数字的说明方法,具体地说明了蓝鲸体形庞大的特点。 5示例:人们从蝙蝠身上获得启发,发明了雷达。人们从鲨鱼身上获得启发,发明了鲨鱼皮 泳衣。 (三)1.D 2.D 3.C 4.A 5因为“我”和父亲面对面,看见他温柔地冲“我”笑啊笑,却不知道父亲的“笨”其实就 是想借助学电脑关心“我”,把“我”放在心里最温暖的地方。 6有必要。本文借母亲之口把父亲学电脑的真实想法告诉了“我”,既真实可信,又使文章 曲折生动,跌宕起伏。 7关爱女儿:想通过学电脑关心远在北京的“我”; 和蔼慈祥:无论“我”怎么对待“父亲” ,他都是对“我”笑呵呵的,一点都没有生气。 第三部分:习作表达(略)