1、- 1 - 专项对点练专项对点练 24 戏剧人物形象与戏剧主戏剧人物形象与戏剧主 题题 (时间：时间：15 分钟分钟 分值：分值：16 分分) 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 14 题。题。(16 分分) 一只马蜂一只马蜂(节选节选) 注注 丁西林丁西林 吉先生：吉先生：(念信念信)“这次母亲在京这次母亲在京，一切都好。唯有两件事一切都好。唯有两件事，不大称心不大称心” 吉老太太：吉老太太：我有什么事不称心？我有什么事不称心？ 吉先生：吉先生：(不答不答，继续读信继续读信)“第一第一，她这次来京的目的她这次来京的目的，本想劝她的儿子本想劝她的儿子，赶赶 紧讨个媳妇紧讨个媳妇，她可她可
2、早点抱个孙儿。方头大耳早点抱个孙儿。方头大耳，既肥且皙。嗳！不想来京两月既肥且皙。嗳！不想来京两月，绝绝 少成绩少成绩，媳妇媳妇，毫无音信毫无音信，孙子孙子，渺无消息。第二渺无消息。第二这几日来这几日来，口中不言口中不言，心心 中闷闷。中闷闷。 ” 吉老太太：吉老太太：(稍稍有不快之意有不快之意)我有这些闲工夫来同你们生气！你们的事我有这些闲工夫来同你们生气！你们的事，我老早我老早 就对你们讲过就对你们讲过，由你们自己去由你们自己去，我一概不管。你们爱怎么说我一概不管。你们爱怎么说，就怎么说。那么你就怎么说。那么你 到底要怎样的一个人到底要怎样的一个人，你就愿意？你就愿意？ 吉先生：吉先生：(
3、耸肩耸肩)要是找老婆如同找数学的未知数一样要是找老婆如同找数学的未知数一样，能够立出一个代数方程能够立出一个代数方程 式来式来，那倒容易办了。那倒容易办了。 吉老太太：吉老太太：你总是不把它当一件正经事看。你总是不把它当一件正经事看。 吉先生：吉先生：不把它当一件正经事看！不把它当一件正经事看！ 因为我把它看得太正经了因为我把它看得太正经了，所以到今天所以到今天 还没有结婚。要是我把它当配眼镜一样还没有结婚。要是我把它当配眼镜一样，那么你的孙子那么你的孙子，已经进了中学。已经进了中学。 吉老太太：吉老太太：(觉得她没有办法觉得她没有办法)倒一杯茶给我。倒一杯茶给我。(吉先生倒了一杯茶送给吉老太
4、吉先生倒了一杯茶送给吉老太 太太，自己亦倒了一杯自己亦倒了一杯，慢慢饮之。吉老太太沉思半晌慢慢饮之。吉老太太沉思半晌)你知道不知道你知道不知道，你的表兄已你的表兄已 经同经同我说了几次我说了几次，要我替他做媒？要我替他做媒？ 吉先生：吉先生：怎么不知道？怎么不知道？ 吉老太太：吉老太太：你知道他要说的是谁？你知道他要说的是谁？ 吉先生：吉先生：余小姐余小姐，是不是？你问过了她没有？是不是？你问过了她没有？ 吉老太太：吉老太太：(很慢地回答很慢地回答)没有。没有。 吉先生：吉先生：为什么不问她？为什么不问她？ - 2 - 吉老太太：吉老太太：为什么不问？我想今天问她。为什么不问？我想今天问她。(
5、略停略停)好不好？好不好？(语时视吉先生语时视吉先生) 吉先生：吉先生：很好很好，看护妇配医生看护妇配医生，互助的原则互助的原则，合作的精神合作的精神，结婚时最好的演结婚时最好的演 说资料。说资料。(吉老太太微微地叹了一口气吉老太太微微地叹了一口气) 余小姐：余小姐：我去看看老太太去。我去看看老太太去。(起立欲走起立欲走) 吉先生：吉先生：(起立阻之起立阻之)不要走不要走，不要走不要走，我还有一件要紧的事我还有一件要紧的事，没有对你说。请没有对你说。请 坐。坐。(两人复坐两人复坐)我不在这里的时候我不在这里的时候，老太太同你讲了很多的话老太太同你讲了很多的话，是不是？是不是？ 余小姐：余小姐：
6、是的。是的。 吉先生：吉先生：她说到我不想结婚的话没有？她说到我不想结婚的话没有？ 余小姐：余小姐：说了很多。说了很多。 吉先生：吉先生：你知道我不想结婚？你知道我不想结婚？ 余小姐：余小姐：为什么不想结婚？为什么不想结婚？ 吉先生：吉先生：因为一个人最宝贵的是美神经因为一个人最宝贵的是美神经，一个人一结了婚一个人一结了婚，他的美神经就迟他的美神经就迟 钝了。钝了。 余小姐：余小姐：这样说这样说，还是不结婚的好？还是不结婚的好？ 吉先生：吉先生：是的是的，你可以不可以陪我？你可以不可以陪我？ 余小余小姐：姐：陪你做什么？陪你做什么？ 吉先生：吉先生：陪我不结婚！陪我不结婚！(走至余小姐前伸出两
7、手走至余小姐前伸出两手)陪我不要结婚！陪我不要结婚！ 余小姐：余小姐：(为他两目的诚意与爱所动为他两目的诚意与爱所动)可以。可以。(以手与之以手与之) 吉先生：吉先生：给我一个证据。给我一个证据。 余小姐：余小姐：你要什么证据？你要什么证据？ 吉先生：吉先生：你让我抱一抱。你让我抱一抱。(释其手释其手，作欲抱状作欲抱状) 余小姐：余小姐：(走开走开)等你再生病的时候。等你再生病的时候。 吉先生：吉先生：还像上次那样？说我发烧到还像上次那样？说我发烧到 39 度？度？ 余小姐：余小姐：(娇嗔娇嗔)对对，还让你不停地住院。还让你不停地住院。 吉先生：吉先生：不过我母亲告诉我不过我母亲告诉我，说你已
8、经答应了做她的侄媳妇说你已经答应了做她的侄媳妇，那怎么办？那怎么办？ 余小姐：余小姐：(得意得意)那没有什么那没有什么，我的父母不愿意我嫁给医生。我的父母不愿意我嫁给医生。 吉先生：吉先生：对对，我知道我知道，我们是天生的说谎一对！我们是天生的说谎一对！(趁其不防趁其不防，双手抱之双手抱之) 余小姐：余小姐：(失声大喊失声大喊)喔！喔！ (老太太由右门老太太由右门，仆人由左门仆人由左门，同时惊慌入。吉先生已释手同时惊慌入。吉先生已释手) - 3 - 吉老太太：吉老太太：什么事什么事，什么事？什么事？ (余小姐以一手掩面余小姐以一手掩面，面红不知面红不知所言所言) 吉先生：吉先生：(走至余小姐前
9、走至余小姐前，将余小姐手取下将余小姐手取下，视其面视其面)什么地方？刺了你没有？什么地方？刺了你没有？ 吉老太太：吉老太太：什么事？怎么一回事？什么事？怎么一回事？ 余小姐：余小姐：(呼了一口深气呼了一口深气)喔喔，一只马蜂一只马蜂！(以目谢吉先生以目谢吉先生) (有删改有删改) 【注】【注】 这篇独幕剧取材于这篇独幕剧取材于 20 世纪初的新文化运动时期世纪初的新文化运动时期，是觉醒的新青年为是觉醒的新青年为 争取婚姻的自主而与守旧势力对抗的一幕喜剧。开头的争取婚姻的自主而与守旧势力对抗的一幕喜剧。开头的“信信”是吉先生替母亲吉是吉先生替母亲吉 老太太写的家信老太太写的家信，信中的信中的“她
10、她”指吉老太太。指吉老太太。 1下列对下列对本剧本剧相关内容的理解相关内容的理解，不正确的一项是不正确的一项是(3 分分)( ) A 从儿子吉先生读的信的内容看从儿子吉先生读的信的内容看， 吉老太太非常关心儿子吉先生的婚姻大事吉老太太非常关心儿子吉先生的婚姻大事， 但吉先生对此并不积极但吉先生对此并不积极。 B吉先生在信里借助吉先生在信里借助“媳妇媳妇，毫无音信毫无音信，孙子孙子，渺无消息渺无消息”等略显俏皮的话等略显俏皮的话 语语，表现出母亲盼望儿子早日成家的急切心情。表现出母亲盼望儿子早日成家的急切心情。 C 受吉先生表兄的委托受吉先生表兄的委托， 吉老太太打算把余小姐介绍给吉先生当医生的
11、表兄吉老太太打算把余小姐介绍给吉先生当医生的表兄， 并且认为此番喜事十拿九稳。并且认为此番喜事十拿九稳。 D吉老太太嘴上说吉老太太嘴上说“我一概不管我一概不管”，但实际上却对儿子的婚事十分着急但实际上却对儿子的婚事十分着急，真真 与假的矛盾和谐统一于她的性格之中。与假的矛盾和谐统一于她的性格之中。 C 本题考查理解文章内容的能力。本题考查理解文章内容的能力。C 项项， “并且认为此番喜事十拿九稳并且认为此番喜事十拿九稳 ” 的表述属于无中生有。的表述属于无中生有。 2下列对本剧艺术特色的分析鉴赏下列对本剧艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是不正确的一项是(3 分分)( ) A选文一开头就是吉先生
12、在念信选文一开头就是吉先生在念信，由由信的内容引出人物之间的关系信的内容引出人物之间的关系，也引出也引出 了母子之间的矛盾了母子之间的矛盾，即儿子的婚姻大事。即儿子的婚姻大事。 B舞台说明对刻画人物有一定作用舞台说明对刻画人物有一定作用，如如“得意得意”是对余小姐神情的说明是对余小姐神情的说明，表表 明她对自己受到吉老太太看重而开心。明她对自己受到吉老太太看重而开心。 C选文语言轻松、俏皮选文语言轻松、俏皮，饶有风趣饶有风趣，人物之间的对话虽较为生活化人物之间的对话虽较为生活化，但笔触但笔触 细腻细腻，能很好地传达作者的思想。能很好地传达作者的思想。 D选文虽仅有三个主要人物选文虽仅有三个主要
13、人物，情节单调情节单调，戏剧冲突也不够戏剧冲突也不够，但构思精巧而严但构思精巧而严 密密，给人一种新颖的感觉。给人一种新颖的感觉。 B 本题考查鉴赏文学作品艺术技巧的能力。本题考查鉴赏文学作品艺术技巧的能力。B 项项， “表明她对自己受到吉老表明她对自己受到吉老 - 4 - 太太看重而开心太太看重而开心”错误错误，这里的这里的“得意得意”是在向吉先生表明是在向吉先生表明，虽然自己答应了吉虽然自己答应了吉 老老太太太太，但不必担心但不必担心，自己的父母不会同意的。自己的父母不会同意的。 3请简要分析剧本最后画线处的台词的作用。请简要分析剧本最后画线处的台词的作用。(4 分分) 解析解析 本题考查
14、品味精本题考查品味精彩的语言表达艺术的能力。作答时彩的语言表达艺术的能力。作答时，可从内容和结构可从内容和结构 两方面分析。画线的台词两方面分析。画线的台词，在内容上有助于塑造余小姐聪明机智的形象在内容上有助于塑造余小姐聪明机智的形象，充满爱充满爱 意的谎言让戏剧耐人寻味意的谎言让戏剧耐人寻味，在结构上在结构上照应了标题。照应了标题。 答案答案 凸显了余小姐聪明机智凸显了余小姐聪明机智的形象。的形象。使结尾出乎意料使结尾出乎意料，耐人寻味。耐人寻味。 照应题目照应题目，以小见大以小见大，凸显自由追求爱情的浪漫。凸显自由追求爱情的浪漫。 4(分析人物形象题分析人物形象题)剧本在刻画吉先生时剧本在
15、刻画吉先生时，突出了他的哪些形象特点？请简突出了他的哪些形象特点？请简 要分析。要分析。(6 分分) 解析解析 本题考查鉴赏作品的文学形象的能力。 从吉先生对吉老太太的行为和本题考查鉴赏作品的文学形象的能力。 从吉先生对吉老太太的行为和 态度中可以看出他的孝顺。从吉先生对婚姻的看法态度中可以看出他的孝顺。从吉先生对婚姻的看法，如如“一个人一结了婚一个人一结了婚，他的他的 美美神经就神经就迟钝了迟钝了”等内容可看出吉先生对婚姻爱情的观念。从文中吉先生为母亲等内容可看出吉先生对婚姻爱情的观念。从文中吉先生为母亲 念信及文末其与余小姐的对话等可以看出他的机智幽默。念信及文末其与余小姐的对话等可以看出他的机智幽默。 答案答案 孝顺母亲孝顺母亲，善解人意。如从为吉老太太读信的细节中善解人意。如从为吉老太太读信的细节中，可看出他的可看出他的 孝顺、贴心。孝顺、贴心。敢于坚持自己的婚姻价值观念敢于坚持自己的婚姻价值观念，大胆地追求自己的爱情。大胆地追求自己的爱情。机智机智 灵活灵活，幽默风趣。从他与吉老太太的对话以及与余小姐的交谈中幽默风趣。从他与吉老太太的对话以及与余小姐的交谈中，可看出他的幽可看出他的幽 默机智。默机智。
