1、Period 1 一、一、 教学目标教学目标 本课要求学生能够了解北京奥运会的一些盛况，并通过对北京奥运会的了解，本课要求学生能够了解北京奥运会的一些盛况，并通过对北京奥运会的了解， 激发学生对了解奥运会历史的来历及相关故事。激发学生对了解奥运会历史的来历及相关故事。 二、二、 教学重点：了解北京奥运会以及奥运会的起源历史。教学重点：了解北京奥运会以及奥运会的起源历史。 三、三、 教学难点：奥运会的历史。教学难点：奥运会的历史。 （1） Check and warm up 1, ask Ss talk about sports and events 2,would you please tel
2、l me some sports you know (2)Ask 1，There is a time that people play sports games together in the world.What do we call this activity? 让学生来回答这个问题并且展开深入讨论。让学生来回答这个问题并且展开深入讨论。 2，Whats in the Olympic flag? 3,What color are the five rings? 4,Whats the five rings stand for? ( 3) Lead in What do you know a
3、bout the Olympic? The torch relay The opening ceremony The closing ceremony The sport events Sport star Lets learn about the Olympics! (4)Extension 拓展拓展 Do you know when we have the games? ppt 奥运会起源短片奥运会起源短片 相关盛事相关盛事 历届举办年份和地点历届举办年份和地点 （5）practice 用英语简单说一说你自己对奥运会的理解和认识用英语简单说一说你自己对奥运会的理解和认识 说一说你最喜欢的体
4、育明星，为什说一说你最喜欢的体育明星，为什么？么？ （6）homework Surf the Internet to know more about the Olympics Culture 2 主备人：何泳欣主备人：何泳欣 课时：课时：2 课时课时 时间：时间：2016.6 Period 2 一、一、 教学目标教学目标 本课时要求学生能了解四个不同奥运会举办地以及举办时间，并了解相关的比本课时要求学生能了解四个不同奥运会举办地以及举办时间，并了解相关的比 赛盛况。赛盛况。 二、二、 教学重点：了解春季奥运会与冬季奥运会的运动项目的异同。教学重点：了解春季奥运会与冬季奥运会的运动项目的异同。
5、三、三、 教学难点：记住几个主要奥运会的举办地点和时教学难点：记住几个主要奥运会的举办地点和时间；能谈论自己喜欢的间；能谈论自己喜欢的 奥运项目并说出理由。奥运项目并说出理由。 （1） Check and warm up 1,know more about Olympics 观看四个国家的奥运小短片观看四个国家的奥运小短片 （2） Ask 1， Where are the first modern Olympic Games held in 1896? 2， Which of the world is not part of the Olympic motto( 奥 林匹克 格奥 林匹克 格
6、言言):Faster,Higher,Longer,Stronger? （3） lead in 1,认识四个奥运举办地认识四个奥运举办地 2，谈论，谈论北京奥运会北京奥运会 3，学习春季奥运项目，学习春季奥运项目 4，了解冬季奥运会，了解冬季奥运会 （4） practice 1，让学生看 ppt 展示来说出春季奥运会项目名称, 2，学习并练习几个新的运动项目 3，谈论冬季奥运会的项目 4，看 ppt 搭配图片 Match the time and the flag of the country （5） homework Design your Olympic club poster in groups. (The poster includes:1,Motto;2,Event;3,Time;4,Place;5,Pictures.)
