教科EEC版三下-Unit3 How Much Is It -Class 1 Textbook p.20-教案、教学设计--(配套课件编号:318ee).doc

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1、一教学目标: 1.学会用英语询问价格以及应答。 2.能熟悉复数形式。 二教学重点: 1.掌握重点单词 help pineapple dollar 2.熟练运用句型Can I help you? How much ? How many do you want ? 三教具准备: ppt 课件 单词卡片 图片 四教学过程: 课前播放轻音乐,放松心情。 (一)导入新知. 师: 同学们, 这是美国的一家水果店, 里面有两个中国的小姑娘, 她们在说什么呢? 让我们一起听一下吧! (播放视频) 师:谁来说一下发生什么事了? 生: (二)新知展示 师:同学们,菠萝用英语怎么说呢?如何用英语购物呢?今天就 让我

2、一起来学习第三课吧! How much is it? (出示学习目标) 1. 出示苹果菠萝图片,通过对比学习单词 pineapple ,单复数以 及句型 What are these? (学生跟录音朗读,领读,指读) 2. 师:同学们美国人用的货币是什么样子呢?出示图片学习单 词 dollar 、dollars.(学生跟录音朗读,领读,指读) 3. 听音寻事 ,出示图片学习单词 help。 4. 出示问题,播放课文录音。 师:同学们,寻求帮助时可以说: “help”,它是“帮助”的 意思。 售货员通常对顾客说的话里也含有这个词, 顾客又是怎样 询问价钱的呢?让我们一起听一下吧! 5. 帮助学生理解课文大意。 6. 听录音跟读课文,模仿语音语调。 7. 分角色朗读课文。 三,巩固练习. 设置购物场景,练习句型 Can I help you? How much ? How many do you want ? 师:同学们,现在我们要举行一场竞赛,分为男生组和女生组。 首先我们选出两名售货员, 然后各组选出五名代表根据购物清单去 购物, 比一比哪组最先完成任务。 遇到困难时可以在组内寻求帮助。 四,播放英文歌曲How much ? ,复习重点句型。 五结束课堂教学.

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