2021新版北师大版必修第二册英语Unit 4 Section Ⅱ Lesson 2 Apps & Lesson 3 Internet and Friendships 课时练习.docx

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1、Section Lesson 2 Apps 派遣”,符合语境。treat“治疗”;protect“保护”;limit“限制”。 2.D 根据下文的“While one fireman drove”可知,在这个国家所有救护车都是由消防员来驾驶的。 repair“修理”;reject“拒绝;抛弃”;inspect“检查”;drive“开车”。 3.A 根据空后的“While one fireman drove”可知,这次也不例外,仍由一名消防员来开救护车。 exception“例外”;pity“同情”;excuse“借口”;problem“问题”。 4.C 根据 14 空前的“the back o

2、f an ambulance”和常识可知,除开车的消防员外,另一名消防员陪着“我” 和儿子在救护车的后排。back符合语境。front“前面”;bus“公共汽车”;hospital“医院”。 5.A 根据 10 空后的“chatted for the full hour”可知,儿子一被抬到救护车上消防员就开始跟他聊天。 chat with“与聊天”;catch up with“跟上;赶上”;spy on“暗中监视”;look down upon“蔑视;瞧不起”。 6.B 根据空后的 whether可知,消防员问儿子想用葡萄牙语还是英语跟他聊天。inform“通 知”;ask“问”;doubt“

3、怀疑”;test“测试”。 7.C 根据 6空所在句可知,消防员与儿子聊天问他想用什么语言交流,故推知空处是儿子说哪一种语 言都可以。refuse“拒绝”;abandon“抛弃”;say“说”;appreciate“欣赏;感激”。 8.A 此处表示消防员要求用英语聊天,这样的话儿子就可以跟他一起练习说英语。practise“练 习”;remember“记住”;write“写”;forget“忘记”。 9.D 此处表示用英语聊天给了他很多机会来吸引儿子的注意力,他还开玩笑让儿子给他交“学费”。 an opportunity to do sth“做某事的机会”。opportunity“机会”,符合

4、语境。feeling“感情”;courage“勇 气”;loss“损失”。 10.B 根据上文语境可知,聊天的是消防员和作者的儿子两个人,故 B项符合语境。the pair of them“他们这一对;他们俩”。pair“一对;一副;一双”,符合语境。minority“少数”;lot“许多”;majority“大 半;大多数”。 11.A 根据上文消防员一上车就马上与儿子聊天并想办法吸引他的注意力可推知,消防员很明显是 被安排这样做的,他的任务是让作者的儿子保持清醒。obviously“明显地”;abruptly“突然 地”;frequently“频繁地”;selfishly“自私地”。 12

5、.C 根据上文可知,消防员与作者的儿子一直都在聊天,故推知他是想让作者的儿子到医院前一直 保持清醒的状态。awake“醒着的”,符合语境。asleep“睡着的”;upset“伤心的;心烦的”;reliable“可靠的”。 13.D 此处表示他的任务完成得如此出色以至于“我”儿子都没意识到“我”在闪烁的灯光下流泪了。 realise“意识到”,符合语境。fear“害怕”;regret“后悔”;ignore“忽视”。 14.B 根据空后的“I got sick”可知,坐在消防车后排的“我”晕车了,故车的后排对“我”来说很可怕。 pleasant“令人愉快的”;horrible“可怕的”;safe“

6、安全的”;private“私人的”。 15.C 根据空前的“I got sick”可知作者晕车了,故推知此处表示作者不得不打开点窗户透透气。 open“打开”,符合语境。occupy“占领;占据”;improve“改善;提高”;decorate“装饰”。 16.A 根据空前内容可知,作者开窗后车里很冷,好心的消防员把自己的夹克脱下来,故推知他是把衣 服给了作者的儿子保暖,用它来裹住儿子的头和脖子。wrap“用包裹”;wipe“擦”;throw“扔; 抛”;deliver“递送;发表”。 17.C 此处表示这些好心人在“我们”办住院手续时一直陪着“我们”。stay with sb“和某人待在一起

7、”。 part“分开”;debate“辩论”;agree“同意”。 18.D 此处表示他们在“我”确定丈夫正在开车来的路上以后才离开的。remain“保持”;recover“恢 复”;burst“爆发”;leave“离开”。 19.D 根据上文可知,消防员们帮了作者很大的忙,所以作者对他们感激不尽。grateful“感激的”,符合 语境。beneficial“有益的”;calm“平静的”;rude“粗鲁的”。 20.B 句意:他们是我们的消防员,当然,他们都是英雄。空处用 heroes表达作者对消防员无私行为的 感激和崇拜之情。enemy“敌人”;hero“英雄”;employer“雇主”;engineer“工程师”。

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