教科版三下Module 3 Personal information-Unit 5 Happy birthday!-Fun with language-教案、教学设计--(配套课件编号:331f1).doc

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1、三年级下册英语三年级下册英语 2222 课教学设计课教学设计 Lesson22Doyoulikegrapes? 学习目标 一、语言要素 (一)词汇 1、字母:GgHh 2、三会:grapeshoney 3、二会:dont (二)语言目标 Doyoulikegrapes?No,Idont. (三)话题呈现:Doyoulikegrapes? (四)任务设计:Doyoulikegrapes? 二、能力目标:让学生在真实的语言环境中,通过听、说、读、演, 小组学习,合作 学习等一系列方法,能够运用 Doyoulikegrapes?No,Idont.等句型行交际。 三、情感目标:在本课中重点培养学生乐于

2、观察周围事物的习惯,能 说出自己喜欢的食物。 四、教学重点:字母:GgHh 三会单词:grapeshoney句 型:Doyoulikegrapes?No,Idont. 五、教学难点:两会单词:dont 六、教具:设计好的课件,食物图片,单词卡片,课文录音。 七、学具:学生自备单词卡片。 八、教法学法:本课重点运用情境教学法,合作学习法,游戏法 教学过程 一、热身:老师进了教室和学生用英语打招呼,使学生迅速进入到学 习英语氛围中。 二、复习以前学习过的单词。 三、新单词和字母 (一)新单词一 grapes1、老师拿出事先准备好水果。 2、老师叫学生来摸一摸。并且用汉语说出,老师说:grapes3

3、、 板书新单词:用打好的四线格:grapes 4 、 朗 读 新 单 词 : grapes ( 老 师 领 读grapes, g-r-a-p-e-s,grapes(学生齐读男女生对读分行读 找学生读自读三遍) 5、看图片说单词:grapes 6、看单词卡片读单词:grapes( 二)新字母一 Gg 1、看一看,grapes 单词中首字母是什么? 2、老师说,grapes 单词的首字母是 g 3、板书新字母:用打好的四线格:Gg 4、朗读读新字母:Gg(老师领读 Gg,G,bigleterG.g,smallleterg(学生齐读男 女生对读分行读找学生读自读三遍) 5、看图片说说字母:G,big

4、leterG.g,smallleterg 6、书写字母:首先看老师板书书写,然后学生在本上写五遍。 (三)新字母二 Hh 1、老师出示 hamburger 单词卡片。 2、老师说,hamburger 单词的首字母是 h 3、板书新字母:用打好的四线格:Hh 4、朗读新字母:Hh(老师领读 Hh,H,bigleterH.h,smallleterh(学生齐读 男女生对读分行读找学生读自读三遍) 5、看图片说说字母: H,bigleterH.h,smallleterh 6、书写字母:首先看老师板书书写,然后学生在本上写五遍。 (四)新单词二 honey 1、老师拿出事先准备好的一些蜂蜜。 2、老师叫

5、学生来尝一尝。并且用汉语说出,老师说:honey 3、板书新单词:用打好的四线格:honey 4、 朗读新单词: honey (老师领读honey, h-o-n-e-y,honey(学 生齐读男女生对读分行读找学生读自读三遍) 5、看图片说单词:honey 6、看单词卡片读单词:honey,看一看 honey 单词中有没有字母 Hh,是 bigletterH 还是 smallleterh. 7、找对子游戏:教师将单词的图片和字母的大写字母贴在黑板上, 另外将对应的单词卡字母卡扣着放在讲台上, 然后让学生逐一上来抽 卡片,抽出卡片后先要举给学生们看,然后把黑板上相应的图摘下来 并将单词或者字母读

6、出来。 三、新句型:用旧句型带新句型 新句型(一) :Doyoulikegrapes?No,Idont 1、老师拿起准备好的葡萄问学生:Doyoulikegrapes?学生 回答:Yes,Ido.叫学生问老师 Doyoulikegrapes?老 师回答:No,Idont 引出新句型: 2、板书新句型:Doyoulikegrapes?No,Idont 3、讲解新句型:你喜欢吃葡萄吗?这是 Ilike 句型的一般疑问句, 是在句子前面加上 Do,把 I 变成 you,Doyoulike?肯定回 答:Yes,Ido.否定回答是:No,Idont. 4、认读新句型:老师用手指着黑板认读: 5、练习读新

7、句型: (齐读男女生对读分行读自读) 6、随意练习:老师拿起葡萄问:Doyoulikegrapes?,叫学生 做否定回答:No,Idont. 7、小组练习:两个人一组,准备葡萄图片,互相说新学的句型。 8、抽单词说对话游戏:本游戏是用本课学过的单词,练习新句型的, 方法是:学生两个人一组,抽单词,然后用新句型进行对话。 新句型(二) :Youlikegrapes.Ilikebananas. 1、老师拿着葡萄叫一个学生问老师:Doyoulikegrapes?老 师做否定回答:No,Idon t. ,Ilikebananas.Whataboutyou? 学 生 说 : Ilikegrapes.老师说: Youlikegrapes.Ilikebananas. 2、板书句型:Youlikegrapes.Ilikebananas. 3、解释:Youlikegrapes 你喜欢吃葡萄,Ilikebananas.我 喜欢吃香蕉。 4、练习读新句型: (齐读男女生对读分行读自读) 四、整体感知课文 1、看课件出示课文空图. 2、小组讨论:他们会说什么

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